已知數(shù)列{an}中,當n為奇數(shù)時,an=5n+1,當n為偶數(shù)時,an=2 
n
2
,若數(shù)列{an}共有2m項,求這個數(shù)列的前2m項的和S2m
考點:數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由已知條件利用分組求和法推導(dǎo)出S2m=5[1+3+5+…+(2m-1)]+m+(2+22+23+…+2m),由此能求出結(jié)果.
解答: 解:∵數(shù)列{an}中,當n為奇數(shù)時,an=5n+1,當n為偶數(shù)時,an=2 
n
2
,
數(shù)列{an}共有2m項,
∴S2m=5[1+3+5+…+(2m-1)]+m+(2+22+23+…+2m
=5×
m(1+2m-1)
2
+m+
2(1-2m)
1-2

=5m2+m+2m+1-2.
點評:本題考查數(shù)列的前2m項和的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意分組求和法的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若z=
1
2
|z|+i2015(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x3-6x2+3x+t)ex,t∈R.
(1)若函數(shù)y=f(x)在x=a,x=b,x=c處取到極值,且a,b,c成等差數(shù)列,求t的值;
(2)若存在實數(shù)t∈[0,2],使對任意的x∈[1,m],不等式 f(x)≤x恒成立.求正整數(shù)m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(x2,x+1),
b
=(1-x,t),函數(shù)f(x)=
a
b

(Ⅰ)若t=0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的兩個極值點分別在區(qū)間(-1,1)和(1,+∞)上,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有4名同學(xué)站成一排,要求甲、乙兩名同學(xué)必須相鄰,有
 
種不同的站法(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求矩陣A=
32
21
的逆矩陣.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù),當x∈(0,+∞)時,f(x)=ax+2lnx(a∈R)
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在負實數(shù),當x∈[-e,0)時,使得f(x)的最小值是4,若存在,求a的值,如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,an+1=2Sn(n∈N+).
(1)求a2,a3,a4的值及數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{nan}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別求直線y=kx與雙曲線2x2-y2=2(1)沒有交點(2)有兩個交點(3)只有一個交點時斜率k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案