如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是等腰梯形,AD∥CD,∠DAB=60°
FC⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF.
(1)求證:平面ABCD⊥平面AED;
(2)直線AF與面BDF所成角的余弦值.
考點(diǎn):平面與平面垂直的判定,直線與平面所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出AD⊥BD,又AE⊥BD,從而BD⊥平面AED,由此能證明平面ABCD⊥平面AED.
(2)連結(jié)AC,由CA,CB,CF兩兩垂直,以C為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線AF與面BDF所成角的余弦值.
解答: (1)證明:∵四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,
∴∠ADC=∠BCD=120°,
又CB=CD,∴∠CDB=30°,∴∠ADB=90°,AD⊥BD,
又AE⊥BD,且AE∩AD=A,AE,AD?平面AED,
∴BD⊥平面AED,∴平面ABCD⊥平面AED.
(2)解:連結(jié)AC,由(1)知AD⊥BD,∴AC⊥BC,
又FC⊥平面ABCD,∴CA,CB,CF兩兩垂直,
以C為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)CB=1,
則A(
3
,0,0
),B(0,1,0),D(
3
2
,-
1
2
,0

F(0,0,1),∴
BD
=(
3
2
,-
3
2
,0)

BF
=(0,-1,1)
AF=
(-
3
,0,1)
,
設(shè)平面BDF的一個(gè)法向量為
m
=(x,y,z)
,
m
BD
=
3
2
x-
3
2
y=0
m
BF
=-y+z=0
,取z=1,得
m
=(
3
,1,1)

cos<
AF
,
m
>=-
5
5

cosθ=
2
5
5

∴直線AF與面BDF所成角的余弦值為
2
5
5
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查平面與平面垂直的證明,考查直線與平面所成角的余弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
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A、
y
=1.23x+4
B、
y
=1.23x+5
C、
y
=1.23x+0.08
D、
y
=0.08x+1.23

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在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知a=3,cos
A+C
2
=
3
3

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(2)分別求b的取值范圍及
AB
AC
的取值范圍.

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(2)求ξ的分布列與期望.

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已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),D(1,0),過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)F(
2
,0)且垂直于x軸的直線與橢圓交于A,B兩點(diǎn),
OA
OB
=
5
3

(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)D的直線與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),若
MD
=2
DN
,求直線MN的方程;
(3)設(shè)直線y=kx+2交橢圓C于P,Q兩點(diǎn),若以DP,DQ為鄰邊的平行四邊形DPRQ滿足|PQ|=|DR|,求k的值.

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已知數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=2an+2,n∈N*
(Ⅰ)證明數(shù)列{an+2}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=9.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=an2an求數(shù)列{bn}前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)向量
a
=(1,sinθ),
b
=(2,cosθ),θ為銳角.
(1)若
a
b
=
7
3
,求sinθ+cosθ的值;
(2)若
a
b
,求sinθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
a
|=1,|
b
|=2,
a
b
的夾角為60°,求:
(1)
a
b
方向上的投影;
(2)
c
a
+
b
d
=
a
+2
b
的夾角為銳角,求λ的取值范圍.

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