【題目】如圖,幾何體EF﹣ABCD中,CDEF為邊長(zhǎng)為2的正方形,ABCD為直角梯形,AB∥CD,AD⊥DC,AD=2,AB=4,∠ADF=90°.
(1)求證:AC⊥FB
(2)求二面角E﹣FB﹣C的大。

【答案】
(1)證明:由題意得,AD⊥DC,AD⊥DF,且DC∩DF=D,

∴AD⊥平面CDEF,∴AD⊥FC,

∵四邊形CDEF為正方形.∴DC⊥FC

由DC∩AD=D∴FC⊥平面ABCD,∴FC⊥AC

又∵四邊形ABCD為直角梯形,

AB∥CD,AD⊥DC,AD=2,AB=4

,則有AC2+BC2=AB2

∴AC⊥BC

由BC∩FC=C,∴AC⊥平面FCB,∴AC⊥FB


(2)解:由(1)知AD,DC,DE所在直線相互垂直,

故以D為原點(diǎn),DA,DC,DE所在直線分別為x,y,z軸,

建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

可得D(0,0,0),F(xiàn)(0,2,2),B(2,4,0),

E(0,0,2),C(0,2,0),A(2,0,0),

由(1)知平面FCB的法向量為 ,

,

設(shè)平面EFB的法向量為 ,

則有:

令z=1則 ,

設(shè)二面角E﹣FB﹣C的大小為θ,

,

,∴


【解析】(1)由題意得,AD⊥DC,AD⊥DF,從而AD⊥FC,DC⊥FC,由此能證明AC⊥FB.(2)以D為原點(diǎn),DA,DC,DE所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角E﹣FB﹣C的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù).

(1)求實(shí)數(shù)的值;

(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)設(shè)函數(shù),若函數(shù)的圖像只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某賓館有間標(biāo)準(zhǔn)相同的客房,客房的定價(jià)將影響入住率.經(jīng)調(diào)查分析,得出每間客房的定價(jià)與每天的入住率的大致關(guān)系如下表:

每間客房的定價(jià)

220元

200元

180元

160元

每天的入住率

對(duì)于每間客房,若有客住,則成本為80元;若空閑,則成本為40元.要使此賓館每天的住房利潤(rùn)最高,則每間客房的定價(jià)大致應(yīng)為( )

A. 220元 B. 200元 C. 180元 D. 160元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意的,總存在使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若的值域?yàn)閰^(qū)間,是否存在常數(shù),使區(qū)間的長(zhǎng)度為?若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(柱:區(qū)間的長(zhǎng)度為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),對(duì)于任意的 ,都有, 當(dāng)時(shí),,且.

( I ) 求的值;

(II) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值;

(III) 設(shè)函數(shù),判斷函數(shù)g(x)最多有幾個(gè)零點(diǎn),并求出此時(shí)實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)不等式x2+y2≤4確定的平面區(qū)域?yàn)閁,|x|+|y|≤1確定的平面區(qū)域?yàn)閂.
(1)定義橫、縱坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)為“整點(diǎn)”,在區(qū)域U內(nèi)任取3個(gè)整點(diǎn),求這些整點(diǎn)中恰有2個(gè)整點(diǎn)在區(qū)域V的概率;
(2)在區(qū)域U內(nèi)任取3個(gè)點(diǎn),記這3個(gè)點(diǎn)在區(qū)域V的個(gè)數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(12分)

(1)若函數(shù)上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),求上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某食品廠為了檢查一條自動(dòng)包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)抽取該流水線上的件產(chǎn)品作為樣本,稱(chēng)出它們的重量(單位:克),重量的分組區(qū)間為,,…,,由此得到樣本的頻率分布方圖,如圖所示.

(1)在上述抽取的件產(chǎn)品中任取件,設(shè)為取到重量超過(guò)克的產(chǎn)品件數(shù),求的概率;

(2)從上述件產(chǎn)品中任取件,設(shè)為取到重量超過(guò)克的產(chǎn)品件數(shù),求的分布列與期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)g(x)= +lnx在[1,+∞)上為增函數(shù),且θ∈(0,π),f(x)=mx﹣ ﹣lnx(m∈R). (Ⅰ)求θ的值;
(Ⅱ)若f(x)﹣g(x)在[1,+∞)上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)h(x)= ,若在[1,e]上至少存在一個(gè)x0 , 使得f(x0)﹣g(x0)>h(x0)成立,求m的取值范圍.

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