分析 (1)根據(jù)條件便可得到$\overrightarrow{AN}=\frac{1}{4}\overrightarrow{a},\overrightarrow{BM}=\frac{2}{3}\overrightarrow$,由向量加法、減法的幾何意義即可得到$\overrightarrow{DN}=\overrightarrow{AN}-\overrightarrow{AD}=\frac{1}{4}\overrightarrow{a}-\overrightarrow$,$\overrightarrow{AM}=\overrightarrow{a}+\frac{2}{3}\overrightarrow$;
(2)由D,O,N三點(diǎn)共線,便有$\overrightarrow{DO}=λ\overrightarrow{DN}$=$\frac{1}{4}λ\overrightarrow{a}-λ\overrightarrow$,從而有$\overrightarrow{AO}=\frac{1}{4}λ\overrightarrow{a}+(1-λ)\overrightarrow$,同理可得$\overrightarrow{AO}=μ\overrightarrow{a}+\frac{2}{3}μ\overrightarrow$,這便可得到$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{4}λ=μ}\\{1-λ=\frac{2}{3}μ}\end{array}\right.$,可解出$μ=\frac{3}{14}$,這樣便能得出AO:OM=3:11.
解答 解:(1)$AN=\frac{1}{4}AB$;
∴$\overrightarrow{AN}=\frac{1}{4}\overrightarrow{AB}$;
∴$\overrightarrow{DN}=\overrightarrow{AN}-\overrightarrow{AD}=\frac{1}{4}\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{4}\overrightarrow{a}-\overrightarrow$;
$BM=\frac{2}{3}BC$;
∴$\overrightarrow{BM}=\frac{2}{3}\overrightarrow{BC}=\frac{2}{3}\overrightarrow{AD}$;
∴$\overrightarrow{AM}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BM}=\overrightarrow{AB}+\frac{2}{3}\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{a}+\frac{2}{3}\overrightarrow$;
(2)D,O,N三點(diǎn)共線,則$\overrightarrow{DO},\overrightarrow{DN}$共線,存在實(shí)數(shù)λ,使$\overrightarrow{DO}=λ\overrightarrow{DN}=\frac{1}{4}λ\overrightarrow{a}-λ\overrightarrow$;
∴$\overrightarrow{AO}=\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{DO}=\overrightarrow+\frac{1}{4}λ\overrightarrow{a}-λ\overrightarrow$=$\frac{1}{4}λ\overrightarrow{a}+(1-λ)\overrightarrow$;
同理,A,O,M三點(diǎn)共線,存在μ,$\overrightarrow{AO}=μ\overrightarrow{AM}$=$μ\overrightarrow{a}+\frac{2}{3}μ\overrightarrow$;
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{4}λ=μ}\\{1-λ=\frac{2}{3}μ}\end{array}\right.$;
解得$λ=\frac{6}{7}$,$μ=\frac{3}{14}$;
∴$\overrightarrow{AO}=\frac{3}{14}\overrightarrow{AM},\overrightarrow{OM}=\frac{11}{14}\overrightarrow{AM}$;
∴AO:OM=3:11.
點(diǎn)評(píng) 考查共線向量基本定理,向量加法、減法的幾何意義,以及平面向量基本定理,數(shù)乘的幾何意義.
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組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
候車(chē)時(shí)間 | [0,5) | [5,10) | [10,15) | [15,20) | [20,25] |
人數(shù) | 2 | 6 | 4 | 2 | l |
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評(píng)分等級(jí) | [0,1] | (1,2] | (2,3] | (3,4] | (4,5] |
女(人數(shù)) | 2 | 7 | 9 | 20 | 12 |
男(人數(shù)) | 3 | 9 | 18 | 12 | 8 |
滿意該商品 | 不滿意該商品 | 總計(jì) | |
女 | 32 | 18 | 50 |
男 | 20 | 30 | 50 |
總計(jì) | 52 | 48 | 100 |
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | -1 | 1 | m | 8 |
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