已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax+a
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)恰好有兩個不同的零點,求a的值.
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象與直線y=x-1相切,求a的值及相應(yīng)的切點坐標(biāo).
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)若函數(shù)f(x)恰好有兩個不同的零點,等價為函數(shù)的極值為0,建立方程即可得到結(jié)論..
(Ⅱ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求出切線方程,建立方程組,即可求a的值及相應(yīng)的切點坐標(biāo).
解答: 解:(Ⅰ)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′(x)=x2-a,
若a≤0,函數(shù)f′(x)=x2-a≥0,此時f(x)單調(diào)遞增,不滿足條件,
若a>0,由f′(x)=x2-a=0的x=±
a
,則x=±
a
,是函數(shù)f(x)的兩個極值點,
若若函數(shù)f(x)恰好有兩個不同的零點,
則f(±
a
)=0,
∵f(0)=a>0,∴只能有f(
a
)=0,
1
3
a
3-a•
a
+a=0,
1
3
a
-
a
+1=0,
2
3
a
=1,
a
=
3
2
,即a=
9
4

(Ⅱ)設(shè)切點P(m,n),則f′(m)=m2-a,
則切線方程為y-(
1
3
m3-am+a)=(m2-a)(x-m),
即y=(m2-a)x+a-
2
3
m3,
∵切線方程為y=x-1,
∴m2-a=1,a-
2
3
m3=-1,
1
3
m3=0,即m=0,
此時n=m-1=-1,a=-1,
即若函數(shù)f(x)的圖象與直線y=x-1相切,
則a=-1,相應(yīng)的切點坐標(biāo)P(0,-1).
點評:本題主要考查函數(shù)零點的應(yīng)用以及切線方程的求解,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
OA
=(5,1),
OB
=(1,7),
OC
=(4,2),且
OM
=t
OC

(1)是否存在實數(shù)t,使
MA
MB
?若存在,求出實數(shù)t;若不存在,請說明理由.
(2)求使
MA
MB
取最小值點M的坐標(biāo).

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平面內(nèi)兩定點A1,A2的坐標(biāo)分別為(-2,0),(2,0),P為平面一個動點,且P點的橫坐標(biāo)x∈(-2,2),過點P做PQ垂直于直線A1A2,垂足為Q,并滿足|PQ|2=
3
4
|A1Q|•|A2Q|
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)當(dāng)動點P的軌跡加上A1,A2兩點構(gòu)成的曲線為C,一條直線l與以點(1,0)為圓心,半徑為2的圓M相交于A,B兩點.若圓M與x軸的左交點為F,且
FA
FB
=6,求證:直線l與曲線C只有一個公共點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在原點,對稱軸為坐標(biāo)軸,且過(0,1),(1,
2
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點S(0,-
1
3
)且斜率為k的動直線l交橢圓C于A,B兩點,在y軸上是否存在定點D,使以AB為直徑的圓恒過這個點?若存在,求出D的坐標(biāo),若不存在,說明理由.

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如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,已知E為棱CC1上的動點.
(1)求證:A1E⊥BD;
(2)當(dāng)E為棱CC1的中點時,求直線A1E與平面A1BD所成角的正弦值.

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在△ABC中,AC=2,BC=1,cosC=
3
4

(1)求AB的值
(2)求△ABC的面積.

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已知函數(shù)f(x)=-x3+mx在(0,1)上是增函數(shù).
(Ⅰ)實數(shù)m的取值集合為A,當(dāng)m取值集合A中的最小值時,定義數(shù)列{an}:滿足a1=3,且an>0,an+1=
-3f′(an)+9
(n∈N*),求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)結(jié)論,若b2=
(sn-2)•3n
4nan
(n∈N*),數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求證:Sn
2
3

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已知幾何體由正方體和直三棱柱組成,其三視圖和直觀圖(單位:cm)如圖所示.設(shè)兩條異面直線A1Q和PD所成的角為θ,求cosθ的值.

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求函數(shù)y=tan(3x-
π
3
)的定義域、值域,指出它的周期性、單調(diào)性.

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