如圖1,Rt△ABC中,∠ACB=30°,∠ABC=90°,D為AC中點(diǎn),AE⊥BD于E,延長(zhǎng)AE交BC于F,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,如圖2所示.
(1)求證:AE⊥平面BCD;
(2)求二面角A-DC-B的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)由平面ABD⊥平面BDC,交線為BD,AE⊥BD于F,AE?平面ABD,能證明AE⊥平面BCD.
(2)以E為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以EF,ED,EA所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面BCD的法向量和平面ADC的一個(gè)法向量,由此利用向量法能求出二面角A-DC-B的余弦值.
解答: (1)證明:∵平面ABD⊥平面BDC,交線為BD,
又在△ABD中,AE⊥BD于F,AE?平面ABD,
∴AE⊥平面BCD.
(2)解:由(1)得AE⊥平面BCD,∴AE⊥EF,
由題意得EF⊥BD,又AE⊥BD,
如圖,以E為坐標(biāo)原點(diǎn),
分別以EF,ED,EA所在直線為x,y,z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)AB=BD=DC=AD=2,則BE=ED=1,
由圖1條件計(jì)算得AE=
3
,BC=2
3
,EF=
3
3

則E(0,0,0),D(0,1,0),B(0,-1,0),A(0,0,
3
),
F(
3
3
,0,0),C(
3
,2,0),
DC
=(
3
,1,0
),
AD
=(0,1,-
3
),
由AE⊥平面BCD,得平面BCD的法向量為
EA
=(0,0,
3
),
設(shè)平面ADC的一個(gè)法向量為
n
=(x,y,z),
n
DC
=
3
x+y=0
n
AD
=y-
3
z=0
,取z=1,得
n
=(-1,
3
,1),
∴cos<
n
EA
>=
EA
n
|
EA
|•|
n
|
=
5
5
,
∴二面角A-DC-B的余弦值為
5
5
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時(shí)要注意空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系與性質(zhì)的合理運(yùn)用,是中檔題.
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已知∠α的終邊點(diǎn)(-2,1),則cos2α的值為
 

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△ABC的三個(gè)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,向量
m
=(2,-1),
n
=(sinBsinC,
3
+2cosBcosC),且
m
n

(1)求角A的大。
(2)現(xiàn)給出以下三個(gè)條件:①B=45°;②2sinC-(
3
+1)sinB=0;③a=2.試從中再選擇兩個(gè)條件以確定△ABC,并求出所確定的△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=3,AC=2,
BD
=
1
2
BC
,則
AD
BD
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,cosx),
b
=(cosx,sinx-2cosx),f(x)=
a
b

(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)0≤x≤
π
2
,①若
a
b
,求x;②求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD為矩形,ADEF為梯形,AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2DE=2,M為線段AD的中點(diǎn).
(1)求直線MF與直線BD所成角的余弦值;
(2)若平面ABF與平面DBF所成角為θ,且tanθ=2
2
,求線段AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,容量為9的4個(gè)樣本,它們的平均數(shù)都是5,頻率條形圖如下,則標(biāo)準(zhǔn)差最大的一組是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f1(x),f2(x),h(x),如果存在實(shí)數(shù)a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么稱h(x)為f1(x),f2(x)的生成函數(shù).
(Ⅰ)下面給出兩組函數(shù),h(x)是否分別為f1(x),f2(x)的生成函數(shù)?并說明理由;
第一組:f1(x)=sinx,f2(x)=cosx,h(x)=sin(x+
π
3
);
第二組:f1(x)=x2-x,f2(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1;
(Ⅱ)設(shè)f1(x)=log2x,f2(x)=log
1
2
x,a=2,b=1,生成函數(shù)h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1:x2+y2-2mx+5=0上存在兩點(diǎn)A,B關(guān)于直線3x-2y-m2=0對(duì)稱,則雙曲線C2
x2
6+m
-
y2
16
=1
的頂點(diǎn)到漸近線的距離為
 

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