已知雙曲線中心為坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,其圖象過點(diǎn)(1,2)且離心率為
2
,則該雙曲線的實(shí)軸長為(  )
A、
3
B、3
C、2
3
D、6
考點(diǎn):雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由雙曲線的離心率為
2
,設(shè)雙曲線方程為x2-y2=m(m≠0),代入(1,2),可得m,即可求出雙曲線的實(shí)軸長.
解答: 解:∵雙曲線的離心率為
2

∴設(shè)雙曲線方程為x2-y2=m(m≠0),
代入(1,2),可得m=-3,
∴雙曲線方程為
y2
3
-
x2
3
=1
,
∴2a=2
3
,
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查雙曲線的性質(zhì),考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

樣本(x1,x2,…xn)的平均數(shù)為
.
x
,(y1,y2…ym)的平均數(shù)為
.
y
,樣本(x1,x2,…xn,y1,y2,ym)的平均數(shù)為
.
z
.
x
+(1-λ)
.
y
且0<λ<
1
2
,則m與n的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將2名主治醫(yī)生,4名實(shí)習(xí)醫(yī)生分成2個小組,分別安排到A、B兩地參加醫(yī)療互助活動,每個小組由1名主治醫(yī)生和2名實(shí)習(xí)醫(yī)生組成,實(shí)習(xí)醫(yī)生甲不能分到A地,則不同的分配方案共有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是趙爽弦圖,正方形ABCD面積為13.四個全等的直角三角形中,較短邊長為2.向正方形ABCD內(nèi)投一飛鏢,則飛鏢落在小正方形EFGH內(nèi)的概率為(  )
A、
1
13
B、
2
13
C、
3
13
D、
4
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y為正實(shí)數(shù),且x+4y=1,則xy的最大值為( 。
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、
1
32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O為原點(diǎn),雙曲線
x2
a2
-y2=1上有一點(diǎn)P,過P作兩條漸近線的平行線,交點(diǎn)分別為A,B,平行四邊形OBPA的面積為1,則雙曲線的離心率為( 。
A、
2
B、
3
C、
5
2
D、
2
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,邊長為3的正方形中有一封閉曲線圍成的陰影區(qū)域,在正方形中隨機(jī)的撒一粒豆子,它落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為
1
3
,則陰影區(qū)域的面積為( 。
A、
4
3
B、
8
3
C、3
D、無法計算

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l過P(-m,6),Q(1,3m)兩點(diǎn),且l的傾斜角是直線l′:y=2x+1傾斜角的兩倍,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
A、-10
B、
14
13
C、
22
5
D、
34
11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,若a1•a2=4,a5•a6=16,則a3•a4=(  )
A、8B、10C、12D、14

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同步練習(xí)冊答案