【題目】在△ABC中,已知AB=2,AC=3,BC=.
(1)求角A的大小;
(2)求cos(B﹣C)的值.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)利用余弦定理求得的值,由此求得的大小.(2)利用正弦定理求得的值,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求得的值,利用二倍角公式求得的值,再利用兩角差的余弦公式求得的值.
解:
(1)由余弦定理得:cosA===,
因?yàn)?/span>A∈(0,π),所以A=.
(2)由正弦定理得:=,所以sin C===.
又因?yàn)?/span>AB<BC,所以C<A
即0<C<,所以cosC===.
所以sin2C=2 sinC cosC=2··=,
cos2C=2cos2C-1=2()2-1=.
因?yàn)?/span>A+B+C=π,A=.所以B+C=,所以B=-C,
所以cos(B-C)=cos(-2C)=coscos2C+sinsin2C=(-)·+·=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙二人同時(shí)從地趕往地,甲先騎自行車到兩地的中點(diǎn)再改為跑步;乙先跑步兩地的中點(diǎn)再改為騎自行車,最后兩人同時(shí)到達(dá)地.甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,并且兩人騎車的速度均大于跑步的速度.現(xiàn)將兩人離開地的距離與所用時(shí)間的函數(shù)關(guān)系用圖像表示如下,則這四個(gè)函數(shù)圖像中,甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)函數(shù)關(guān)系的分別是( )
A.①、②B.①、④C.②、③D.③、④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,已知,,底面,且,,為的中點(diǎn),在上,且.
(1)求證:平面平面;
(2)求證:平面;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C的離心率為,且經(jīng)過點(diǎn)M(1,),過點(diǎn)P(2,1)的直線l與橢圓C相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在直線l,滿足?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最值;
(Ⅱ)若,是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),且,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,AP⊥CD,AD∥BC,AB=BC=1,AD=2,E,F(xiàn)分別為AD,PC的中點(diǎn).求證:
(1)AP∥平面BEF;
(2)平面BEF⊥平面PAC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)在促銷期間規(guī)定:商場(chǎng)內(nèi)所有商品按標(biāo)價(jià)的80%出售,同時(shí)當(dāng)顧客在該商場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)滿一定金額后,按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎(jiǎng)券:
消費(fèi)金額(元)的范圍 | …… | ||||
獲得獎(jiǎng)券的金額(元) | 28 | 58 | 88 | 128 | …… |
根據(jù)上述促銷方法,顧客在該商場(chǎng)購物可以獲得雙重優(yōu)惠.例如:購買標(biāo)價(jià)為400元的商品,則消費(fèi)金額為320元,然后還能獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)券金額為28元.于是,該顧客獲得的優(yōu)惠額為:元.設(shè)購買商品得到的優(yōu)惠率.試問:
(1)購買一件標(biāo)價(jià)為1000元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少?
(2)當(dāng)商品的標(biāo)價(jià)為元時(shí),試寫出顧客得到的優(yōu)惠率y關(guān)于標(biāo)價(jià)x元之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)顧客購買標(biāo)價(jià)不超過600元的商品時(shí),該顧客是否可以得到超過30%的優(yōu)惠率?試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為比較甲乙兩地某月12時(shí)的氣溫狀況,選取該月5天中12時(shí)的氣溫?cái)?shù)據(jù)(單位:)制成如圖所示的莖葉圖,考慮以下結(jié)論:
①甲地該月12時(shí)的平均氣溫低于乙地該月12時(shí)的平均氣溫;
②甲地該月12時(shí)的平均氣溫高于乙地該月12時(shí)的平均氣溫;
③甲地該月12時(shí)的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙地該月12時(shí)的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差;
④甲地該月12時(shí)的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差大于乙地該月12時(shí)的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差.
其中根據(jù)莖葉圖能得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)論的編號(hào)為( )
A.①③B.②③C.①④D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于三次函數(shù),定義是的導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)命題:“一定存在實(shí)數(shù),使得成立”為真,請(qǐng)你根據(jù)這一結(jié)論判斷下列命題:
①一定存在實(shí)數(shù),使得成立;②一定存在實(shí)數(shù),使得成立;③若,則;④若存在實(shí)數(shù),且滿足:,則函數(shù)在上一定單調(diào)遞增,所有正確的序號(hào)是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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