設(shè)某種動(dòng)物從出生算起活20歲以上的概率為0.9，活到25歲以上的概率為0.5，現(xiàn)有一個(gè)20歲的這種動(dòng)物，則它能活到25歲以上的概率為（　　）
A、
9
20
B、
5
9
C、
1
20
D、
1
5
考點(diǎn)：條件概率與獨(dú)立事件
專題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：本題是一個(gè)條件概率，動(dòng)物從出生起活到20歲為事件B，從出生起活到25歲的為事件A．即在B發(fā)生的情況下，A發(fā)生的概率等于A與B都發(fā)生的概率除以B發(fā)生的概率．根據(jù)條件概率的公式得到結(jié)果．
解答： 解：由題意知本題是一個(gè)條件概率，
動(dòng)物從出生起活到20歲為事件B，從出生起活到25歲的為事件A．
即在B發(fā)生的情況下，A發(fā)生的概率等于A與B都發(fā)生的概率除以B發(fā)生的概率．
此處為在活到20歲后，活到25歲的概率
0.5
0.9
=
5
9
．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考點(diǎn)是條件概率，考查利用條件概率的公式建立方程求概率的能力，對(duì)于條件概率的問題，要弄清楚誰在誰的條件下發(fā)生，即要清楚了解事件之間的關(guān)系，再利用公式建立相關(guān)的方程正確求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線x=t、y=x將圓x2+y2=4分成若干塊，現(xiàn)用5種不同的顏色給這若干塊涂色，且共邊的顏色不同，每塊只涂一色，共有260種涂法，則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

各位數(shù)字之和等于6的四位數(shù)有（　　）
A、60個(gè)B、56個(gè)
C、52個(gè)D、48個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知O是△ABC的內(nèi)心（即三角形的三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)），AB=8，BC=6，AC=4．若
AO
=x
AB
+y
AC
，則x+y的值是（　�。�
A、
5
9
B、
2
3
C、
7
9
D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，根據(jù)圖中尺寸可得該幾何體的表面積為（　�。�
A、26
B、24+4
2
C、28+
5
D、26+2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列特稱命題不正確的是（　　）
A、有些不相似的三角形面積相等
B、存在一個(gè)實(shí)數(shù)x，使x2+3x+3≤0
C、存在實(shí)數(shù)a，使函數(shù)y=ax+b的值隨x的增大而增大
D、有一個(gè)實(shí)數(shù)的倒數(shù)是它本身

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義函數(shù)y=
f(x)(x＞0)
-f(-x)(x＜0)
且函數(shù)在區(qū)間[3，7]上是增函數(shù)，最小值為5，那么函數(shù)y在[-7，-3]上（　�。�
A、為增函數(shù)，且最小值為-5
B、為增函數(shù)，且最大值為-5
C、為減函數(shù)，且最小值為-5
D、為減函數(shù)，且最大值為-5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下面幾個(gè)問題，其中是組合問題的有（　�。�
①由1，2，3，4構(gòu)成的兩個(gè)元素的集合  
②五個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽的分組情況
③由1，2，3組成兩位數(shù)的不同方法數(shù)   
④由1，2，3組成無重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)．
A、①③B、②④C、①②D、①②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年11月，青島發(fā)生輸油管道爆炸事故造成膠州灣局部污染．國(guó)家海洋局用分層抽樣的方法從國(guó)家環(huán)保專家、海洋生物專家、油氣專家三類專家?guī)熘谐槿∪舾扇私M成研究小組赴泄油海域工作，有關(guān)數(shù)據(jù)見表1（單位：人）
表一
相關(guān)人員數(shù) 抽取人數(shù)
環(huán)保專家 24 X
海洋生物專家 48 y
油氣專家 72 6
表二
重度污染 輕度污染 合計(jì)
身體健康 30 A 50
身體不健康 B 10 60
合計(jì) C D E
海洋生物專家為了檢測(cè)該地受污染后對(duì)海洋動(dòng)物身體健康的影響，隨機(jī)選取了110只海豚進(jìn)行了檢測(cè)，并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理為不完整的2×2列聯(lián)表，如表2．
（Ⅰ）求研究小組的總?cè)藬?shù)；
（Ⅱ）寫出表2中A，B，C，D，E的值，并判斷有多大的把握認(rèn)為海豚身體不健康與受到污染有關(guān)；
（Ⅲ）若從研究小組的環(huán)保專家和海洋生物專家中隨機(jī)選2人撰寫研究報(bào)告，求其中恰好有1人為環(huán)保專家的概率．附：①K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
，其中n=a+b+c+d②
P（K2≥k） 0.100 0.050 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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