函數(shù)f（x）=
定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、[5，+∞） |
| B、（-∞，5] |
| C、（4，5] |
| D、（4，+∞） |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)成立的條件，即可得到結(jié)論．
解答：
解：要使函數(shù)有意義，則log0.5（x-4）≥0，
即0＜x-4≤1，則4＜x≤5，
即函數(shù)的定義域?yàn)椋?，5]，
故選：C
點(diǎn)評：本題主要考查函數(shù)定義域的求解，要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
當(dāng)m＞1時，關(guān)于x的不等式x2+（m-1）x-m≥0的解集是（ �。�
| A、{x|x≤1，或x≥-m} |
| B、{x|1≤x≤-m} |
| C、{x|x≤-m，或x≥1} |
| D、{x|-m≤x≤1} |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直線l：y=k（x+1）與圓：x2+4x+y2-5=0在第一象限內(nèi)部分的圖象有交點(diǎn)，k的取值范圍（ ）
| A、0≤k≤ |
| B、-＜k＜0 |
| C、0＜k＜ |
| D、0＜k＜5 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若x=1滿足不等式ax2+2x+1＜0，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ �。�
| A、（-∞，-3） |
| B、（-3，+∞） |
| C、（1，+∞） |
| D、（-∞，1） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
平面向量
與的夾角為60°，
=（
，-1），|
|=1，則|
+2
|=（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）a，b，c是不全相等的正實(shí)數(shù)，求證：
+
+
＞3（綜合法）
（2）已知a＞0，
-
＞1，求證
＞
（分析法）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
從A、B、C三個男生和D、E兩個女生中，每次隨機(jī)抽取1人，連續(xù)抽取2次．
（1）若采用不放回抽取，求取出的2人不全是男生的概率；
（2）若采用有放回抽取，求：
①2次抽到同一人的概率；
②抽取的2人不全是男生的概率．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)y=f（x）的定義域?yàn)椋?，+∞），滿足f（a•b）=f（a）+f（b），且對任意x＞1，都有f（x）＞0．
（1）求證：f（
）=-f（x）；
（2）求證：f（
）=f（a）-f（b）；
（3）求證：函數(shù)y=f（x）在（0，+∞）上為增函數(shù)；
（4）若f（4）=1，解不等式f（2x+1）-f（1-x）＞
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知實(shí)數(shù)abc滿足a+2b+c=1，a
2+b
2+c
2=1，求證：-
≤c≤1．
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世紀(jì)百通期末金卷系列答案
