已知平面上三個(gè)向量
a
b
,
c
,其中
a
=(1,2).
(1)若|
c
|=2
5
,且
a
c
,求
c
的坐標(biāo);
(2)若|
b
|=
5
2
,且(
a
+2
b
)⊥(2
a
-
b
),求
a
b
夾角θ.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角,平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)利用向量共線定理和向量的模的計(jì)算公式即可得出;
(2)利用向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系即可得出.
解答: 解:(1)∵
a
c
,設(shè)
c
a
,則
c
=λ(1,2)
=(λ,2λ),由|
c
|=
λ2+4λ2
=2
5
,
解得λ=±2,∴
c
=±(2,4)
.                                           
(2)∵(
a
+2
b
)⊥(2
a
-
b
),
(
a
+2
b
)•(2
a
-
b
)
=2
a
2
+3
a
b
-2
b
2
=0,
2×(
5
)2+3×
5
2
×
5
×cosθ-2×(
5
2
)2
=0,
化為cosθ=-1,
∴θ=π.
點(diǎn)評:本題考查了向量共線定理和向量的模的計(jì)算公式、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)直線l與曲線f(x)=x3+2x+1有三個(gè)不同的交點(diǎn)A、B、C,且|AB|=|BC|=
10
,則直線l的方程為( 。
A、y=5x+1
B、y=4x+1
C、y=
3
x+1
D、y=3x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x(
1
2x-1
+
1
2

(1)求該函數(shù)的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)證明f(x)>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-1)2+y2=4內(nèi)有一點(diǎn)P(2,1),過點(diǎn)P作直線l交圓C于A、B兩點(diǎn).
(1)若弦AB的長最大,求直線l的方程;
(2)若
CA
CB
=0,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,長軸長是短軸長的
3
倍,其上一點(diǎn)到右焦點(diǎn)的最短距離為
3
-
2

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線l:y=kx+1交橢圓C于A,B兩點(diǎn),當(dāng)|AB|=2時(shí)求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求∁UA∩∁UB;
(2)已知函數(shù)f(x)=
x+3
+log2(x-4),求其定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC三邊長為a、b、c,與之對應(yīng)的三條高分別為Ha,Hb,Hc,若滿足關(guān)系:
3a
Ha
-
b
Hb
+
6c
Hc
=6.
(1)求證S=
1
12
(3a2-b2+6c2)(S是△ABC的面積);
(2)試用b、c表示sin(A+45°),并求出角A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是等腰梯形,AD=BC=1,DC=2AB=2PD,∠ADC=60°,PD⊥底面ABCD,試建立空間直角坐標(biāo)系,并表示五個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(3,4),
b
=(1,2),則
a
-
b
=
 

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