若直線l的向上方向與y軸的正方向成30°角,則直線l的傾斜角為( 。
A、30°
B、60°
C、30°或150°
D、60°或120°
考點(diǎn):直線的傾斜角
專題:直線與圓
分析:由題意畫圖直觀看出直線l的傾斜角.
解答: 解:直線l的向上方向與y軸的正方向成30°角,如圖,

則直線l與x軸的正方向成60°角或120°角.
∴直線l的傾斜角為60°或120°.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線的傾斜角的概念,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是基礎(chǔ)的概念題.
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已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=f(x),且f(x)有三個(gè)零點(diǎn)x1,x2,x3,則x1+x2+x3=
 

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設(shè)函數(shù)f(x)=loga(x2+2x-3),且f(2)>0,則此函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為
 

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已知指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)的圖象過點(diǎn)(-2,4),則實(shí)數(shù)a=
 

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已知函數(shù)f(x)=
x-2
x+5
,則函數(shù)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{x|x≥-2}
B、{x|x≥-5}
C、{x|x≤5}
D、{x|x≥2}

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在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)不等式2x<x2+1的解集為(  )
A、∅
B、R
C、{x|x≠1}
D、{x|x>1,或x<-1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若橢圓
x2
9
+y2=1上一點(diǎn)A到焦點(diǎn)F1的距離為2,B為AF1的中點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),則|OB|的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“x>5”是“x2-4x-5>0”的( 。
A、充分必要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:如果一條直線同時(shí)與n個(gè)圓相切,則稱這條直線為這n個(gè)圓的公切線.已知有2013個(gè)圓Cn:(x-an2+(y-bn2=rn2(n=1,2,3,…,2013),其中an ,bn,rn的值由如圖程序給出,則這2013個(gè)圓的公切線條數(shù)( 。
A、只有一條B、恰好有兩條
C、有超過兩條D、沒有公切線

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同步練習(xí)冊(cè)答案