已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=12.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn=
4
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項和.
考點:數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出a2=4,d=a2-a1=2,由此能求出an
(2)bn=
4
anan+1
=
1
n
-
1
n+1
,由此利用裂項求和法能求出數(shù)列{bn}的前n項和.
解答: (本小題滿分13分)
解:(1)∵{an}是等差數(shù)列,
∴a1+a2+a3=3a2=12,
∴a2=4,
設(shè)公差為d,d=a2-a1=2,
∴an=a1+(n-1)d=2+2(n-1)=2n.…(6分)
(2)∵an=2n,
∴bn=
4
anan+1
=
4
2n×2(n+1)
=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

Sn =1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1

=1-
1
n+1
=
n
n+1
.…(13分)
點評:本題考查數(shù)列的通項公式和前n項和的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意裂項求和法的合理運用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
x2-x,x<0
log2(x+1),x≥0
,則不等式f(x)≥2的解集為(  )
A、(-∞,1]∪[3,+∞)
B、(-∞,-1]∪[2,+∞)
C、[3,+∞)
D、(-∞,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b∈R,f(x)=x2-ax,g(x)=ax2+2bx+3,且a≠0.
(1)解關(guān)于x的不等式f(x)>6a2;
(2)當(dāng)x∈[1,3]時,不等式f(x)+4>0恒成立,求a的取值范圍;
(3)對任意的x∈R,b∈[0,2],不等式g(x)≥x+b恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(2cos2x-1)sin2x+
1
2
cos4x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)若a∈(
π
2
,π),且f(α)=
2
2
,求α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,C三點的坐標分別為A(3,0),B(0,3),C(cosα,sinα),α∈(
π
2
,
2
).
(Ⅰ)若|
AC
|=|
BC
|,求角α的值;
(Ⅱ)求y=
1
3
(3sinαcosα-
AC
BC
+1)的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線x-y+1=0與圓(x-a)2+y2=2有公共點,則實數(shù)a取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱椎P-ABCD的底面為直角梯形,∠ABC=90°,AD∥BC,BA=BC=1,AD=2,PA⊥平面ABCD.
(1)證明:CD⊥CP;
(2)若E是線段PA的中點,證明BE∥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a3=2,a6=16,則公比q=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司生產(chǎn)A,B,C三款手機,每款均有標準型和豪華型兩種型號,某月的產(chǎn)量如表所示(單位:臺).
A B C
標準型 100 150 z
豪華型 300 450 600
按款分層抽樣的方法在本月生產(chǎn)的手機中抽取50臺,其中A款抽到了10臺.
(1)求z;
(2)用分層抽樣的方法在C款中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2臺,求至少有一臺標準型手機的概率;
(3)用隨機抽樣的方法從B款手機中抽取8臺檢測性能,經(jīng)檢測它們的評分如下:9.4、8.6、9.2、9.6、8.7、9.3、9.0、8.2.把這8臺手機的評分看成一個整體,從中任取一個數(shù),求該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對值超過0.5的概率.

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