設(shè)A(xA,yA),B(xB,yB)為平面直角坐標(biāo)系上的兩點(diǎn),其中xA,yA,xB,yB∈Z.令△x=xB-xA,△y=yB-yA,若|△x|+|△y|=t(t∈Z),且|△x|•|△y|≠0,則稱點(diǎn)B為點(diǎn)A的“t-相關(guān)點(diǎn)”,記作:B=[ω(A)]t.已知P0(x0,y0)(x0,y0∈Z)為平面上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),平面上點(diǎn)列{Pi}滿足:Pi=[ω(Pi-1)]t,且點(diǎn)Pi的坐標(biāo)為(xi,yi),其中i=1,2,3,…,n.給出以下判斷,其中正確的是
 

①若點(diǎn)M為點(diǎn)A的“t-相關(guān)點(diǎn)”,則點(diǎn)A也為點(diǎn)M的“t-相關(guān)點(diǎn)”.
②若點(diǎn)M為點(diǎn)A的“t-相關(guān)點(diǎn)”,點(diǎn)N也為點(diǎn)A的“t-相關(guān)點(diǎn)”,則點(diǎn)M為點(diǎn)N的“t-相關(guān)點(diǎn)”.
③當(dāng)t=3時(shí),P0的相關(guān)點(diǎn)有8個(gè),且這8個(gè)點(diǎn)可能在一個(gè)圓周上,也可能不在一個(gè)圓周上;
④當(dāng)t=3時(shí),P0與Pn重合,則n一定為偶數(shù).
考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理
專題:推理和證明
分析:①由新定義和加法的交換律,即可判斷;
②可舉點(diǎn)A(0,0),M(1,2),N(2,1),對(duì)照定義加以判斷;
③比如P0(0,0),則列舉出所有的相關(guān)點(diǎn),并判斷它們都在同一個(gè)圓周上;
④從反面考慮,若n為奇數(shù),比如n=1,顯然不成立;n=3,可舉P0(0,0),P1(1,2),P2(4,2),
P3(0,0),由定義即可加以判斷.
解答: 解:①由新定義和加法的交換律,即可知①正確;
②可舉點(diǎn)A(0,0),M(1,2),N(2,1),則點(diǎn)M為點(diǎn)A的“3-相關(guān)點(diǎn)”,點(diǎn)N也為點(diǎn)A的“3-相關(guān)點(diǎn)”,但點(diǎn)M為點(diǎn)N的“2-相關(guān)點(diǎn)”,故②錯(cuò);
③當(dāng)t=3時(shí),P0的相關(guān)點(diǎn)有8個(gè),比如P0(0,0),則相關(guān)點(diǎn)有(1,2),(1,-2),(-1,2),(-1,2),(2,1),(-2,1),(2,-1),(-2,-1)共8個(gè),它們?cè)谝粋(gè)圓周上,故③錯(cuò);
④當(dāng)t=3時(shí),P0與Pn重合,若n為奇數(shù),比如n=1,顯然不成立;n=3,可舉P0(0,0),P1(1,2),P2(4,2),
P3(0,0),則點(diǎn)P1為點(diǎn)P0的“3-相關(guān)點(diǎn)”,點(diǎn)P2也為點(diǎn)P1的“3-相關(guān)點(diǎn)”,但點(diǎn)P3為點(diǎn)P2的“6-相關(guān)點(diǎn)”,
故n一定為偶數(shù),即④正確.
故答案為:①④.
點(diǎn)評(píng):本題考查新定義及理解運(yùn)用,注意運(yùn)用列舉法,或從反面考慮,同時(shí)考查簡(jiǎn)單的合情推理,是一道中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線C:(5-m)x2+(m-2)y2=8(m∈R),直線l:y=kx+b(k,b∈R,kb≠0)與曲線C交于不同兩點(diǎn)M、N,直線l與x軸交于點(diǎn)P.
(1)若曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,求m的取值范圍;
(2)若m=4.
①設(shè)b=2,若x軸上有一定點(diǎn)F(2,0),記△MNF的面積為S(k),求S(k)的最大值;
②設(shè)b=2k,若點(diǎn)T在x軸上,且|TM|=|TN|.
求證:
|PT|
|MN|
為定值.

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數(shù)列{an}滿足a1=3,且2,
an+1+an+1
,n+3成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求a2,a3,a4以及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an(要求寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程);
(Ⅱ)令Tn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…a2na2n+1,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
3
+y2=1,圓O:x2+y2=4上一點(diǎn)A(0,2).
(Ⅰ)過(guò)點(diǎn)A作兩條直線l1、l2都與橢圓C相切,求直線l1、l2的方程并判斷其位置關(guān)系;
(Ⅱ)有同學(xué)經(jīng)過(guò)探究后認(rèn)為:過(guò)圓O上任間一點(diǎn)P作橢圓C的兩條切線l1、l2,則直線l1、l2始終相互垂直,請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=(x-1)x 
2
3
在[-1,
1
2
]上的最值.

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“學(xué)習(xí)曲線”可以用來(lái)描述學(xué)習(xí)某一任務(wù)的速度,假設(shè)函數(shù)t=-144lg(1-
N
90
)中,t表示達(dá)到某一英文打字水平所需的學(xué)習(xí)時(shí)間,N表示每分鐘打出的字?jǐn)?shù).則當(dāng)N=40時(shí),t=
 
 (已知lg2≈0.301,lg3≈0.477)

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已知y=f(x)為R上的減函數(shù),且f(1)=0,則不等式f(
1
x-1
)>0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x2-2|,若f(a)=f(b),且0<a<b,則ab的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義min{p,q}表示p、q中的較小者,若函數(shù)f(x)=min{log2x,3+log 
1
4
x},則滿足f(x)<2的x的取值范圍是
 

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