如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構(gòu)成四面體ABCD,則在四面體ABCD中,下列結(jié)論正確的是( 。
A、平面ABD⊥平面ABC
B、平面ADC⊥平面BDC
C、平面ABC⊥平面BDC
D、平面ADC⊥平面ABC
考點(diǎn):平面與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由題意推出CD⊥AB,AD⊥AB,從而得到AB⊥平面ADC,又AB?平面ABC,可得平面ABC⊥平面ADC.
解答: 解:∵在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°
∴BD⊥CD
又平面ABD⊥平面BCD,且平面ABD∩平面BCD=BD
故CD⊥平面ABD,則CD⊥AB,又AD⊥AB
∴AB⊥平面ADC,
又AB?平面ABC,
∴平面ABC⊥平面ADC.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查平面與平面垂直的判定,考查邏輯思維能力,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題甲:“p且q是真命題”,命題乙:“p或q是真命題”,則命題甲是命題乙的( 。
A、充要條件
B、必要不充分條件
C、充分不必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}滿足
sin2a3cos2a6-sin2a6cos2a3
sin(a4+a5)
=1,公差d∈(-1,0),當(dāng)且僅當(dāng)n=9時(shí),數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn取得最大值,求該數(shù)列首項(xiàng)a1的取值范圍(  )
A、(
6
,
3
B、[
6
,
3
]
C、(
3
2
D、[
3
,
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將長方體截去一個(gè)四棱錐,得到幾何體如圖所示,則該幾何體的正視圖為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=ln(2x-1)的導(dǎo)數(shù)是( 。
A、
1
2x-1
B、-
1
2x-1
C、
2
2x-1
D、-
2
2x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式x2-4
3
xcosθ+2<0與2x2+4xsinθ+1<0的解集,分別是(a,b)和(
1
b
,
1
a
),且θ∈(
π
2
,π),則θ的值是( 。
A、
5
6
π
B、
2
3
π
C、
3
4
π
D、
7
12
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,則“a≥0”是“函數(shù)f(x)=x2+|x-a|在(-∞,0]上是減函數(shù)”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線L經(jīng)過A(1,1),B(2,m2)兩點(diǎn),則直線L傾斜角的取值范圍是( 。
A、[0°,180°)
B、[0°,45°)
C、[0°,90°)∪[135°,180°)
D、[135°,180°)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在五邊形ABCDE中(圖一),BD是AC的垂直平分線,O為垂足.ED∥AC,AE∥BD,AB⊥BC.沿對角線AC將四邊形ACDE折起,使平面ACDE⊥平面ABC(圖二).

(1)求證:平面EBC⊥平面EAB;
(2)若OD=OB=1,求點(diǎn)A到平面DBC的距離.

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同步練習(xí)冊答案