若命題甲：“p且q是真命題”，命題乙：“p或q是真命題”，則命題甲是命題乙的（　�。�
A、充要條件
B、必要不充分條件
C、充分不必要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn)：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：可知甲可推乙，乙不可推甲，由充要條件的定義可得．
解答： 解：甲：“p且q是真命題”等價(jià)于p，q都真，
乙：“p或q是真命題”等價(jià)于p，q至少一個(gè)為真，
故甲可推乙，乙不可推甲，
故命題甲是命題乙的充分不必要條件，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查充要條件的判定，涉及邏輯聯(lián)結(jié)詞，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的程序中，若輸入a=3，執(zhí)行上述程序后輸出的結(jié)果是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校高二年級(jí)學(xué)生有30個(gè)班，每個(gè)班的56名同學(xué)都是從1到56編的號(hào)碼，為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要求每班號(hào)碼為16的同學(xué)留下進(jìn)行交流，這里運(yùn)用的是（　�。�
A、分層抽樣B、抽簽抽樣
C、隨機(jī)抽樣D、系統(tǒng)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z滿足z•（i-1）=2i，則z的共軛復(fù)數(shù)
.
z
為（　�。�
A、1-iB、1+i
C、-1+iD、-1-i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合U={x|x是小于5的正整數(shù)}，A={1，2}，則∁UA=（　�。�
A、{3，4，5}
B、{3，4}
C、{0，1，3，4}
D、{0，3，4，5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

sin
10π
3
的值是（　�。�
A、
1
2
B、-
1
2
C、-
3
2
D、
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{cn}的通項(xiàng)是cn=
4n+31
2n-1
，則數(shù)列{cn}中的正整數(shù)項(xiàng)有（　�。╉�(xiàng)．
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若i為虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)
i
3
+i
等于（　�。�
A、-
1
2
+
3
2
i
B、
1
2
+
3
2
i
C、-
1
4
+
3
4
i
D、
1
4
+
3
4
i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，AD=AB，∠BCD=45°，∠BAD=90°，將△ABD沿BD折起，使平面ABD⊥平面BCD，構(gòu)成四面體ABCD，則在四面體ABCD中，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、平面ABD⊥平面ABC
B、平面ADC⊥平面BDC
C、平面ABC⊥平面BDC
D、平面ADC⊥平面ABC

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同步練習(xí)冊(cè)答案