若，設(shè)函數(shù)的零點為的零點為，則的取值范圍是                                                      （    ）

A.            B.        C.        D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


右圖程序運行的結(jié)果是                             （    ）

A.515    B.23    C.21    D.19

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 已知橢圓的左焦點為,離心率e=,M、N是橢圓上的的動點。

（Ⅰ）求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程；

（Ⅱ）設(shè)動點P滿足：，直線OM與ON的斜率之積為，問：是否存在定點，使得為定值？，若存在，求出的坐標(biāo)，若不存在，說明理由。

（Ⅲ）若在第一象限，且點關(guān)于原點對稱，點在軸上的射影為，連接 并延長交橢圓于點，證明：；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 已知半徑為10的圓O中，弦AB的長為10.

(1)求弦AB所對的圓心角α的大小；

(2)求α所在的扇形的弧長l及弧所在的弓形的面積S.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


復(fù)數(shù)滿足則等于                                     （    ）

A.           B.              C.           D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)為定義在上的減函數(shù)，函數(shù)的圖像關(guān)于點（1,0）對稱， 滿

足不等式，，為坐標(biāo)原點，則當(dāng)時，

的取值范圍為                                              （    ）

    A．        B．          C．        D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


各項均為正數(shù)的數(shù)列滿足，且是、的等差中項.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式；

(Ⅱ)若，求使成立的n的最小.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲乙兩個班級均為40人，進行一門考試后，按學(xué)生考試成績及格與不及格進行統(tǒng)計，甲班及格人數(shù)為36人，乙班及格人數(shù)為24人. 根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個的列聯(lián)表如下：

不及格

及格

總計

甲班

a

b

乙班

c

d

總計

參考公式：；

P(K2>k)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

  k

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.84

5.024

6.635

7.879

10.83

根據(jù)以上信息，在答題卡上填寫以上表格，通過計算對照參考數(shù)據(jù)，有_____的把握認(rèn)為“成績與班級有關(guān)系” ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 將某選手的9個得分去掉1個最高分，去掉1個最低分，7個剩余分?jǐn)?shù)的平均分為91．現(xiàn)場作的9個分?jǐn)?shù)的莖葉圖后來有1個數(shù)據(jù)模糊，無法辨認(rèn)，在圖中以x表示，則7個剩余分?jǐn)?shù)的方差為         ．

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同步練習(xí)冊答案