分析 由題意可得,f(x)=k(x+2)有兩個不等的實根,作出y=f(x)的圖象和直線y=k(x+2),通過圖象觀察它們有兩個交點(diǎn)的情況,注意運(yùn)用導(dǎo)數(shù)求切線的斜率和直線和圓相切的條件:d=r
解答 解:函數(shù)g(x)=f(x)-kx-2k恰有兩個零點(diǎn),
即為f(x)=k(x+2)有兩個不等的實根,
當(dāng)x<0時,直線和曲線相切,設(shè)切點(diǎn)為(m,km+2k),
由em-3=km+2k=k,k≠0,解得k=e-4,m=-1,
當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)(0,e-3),k=$\frac{{e}^{-3}}{2}$時,直線和曲線有兩個交點(diǎn),
當(dāng)直線和半圓相切,d=r=1,圓心為(1,0),
由$\frac{|3k|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$=1,解得k=$\frac{\sqrt{2}}{4}$(負(fù)的舍去),
由圖象可得,0≤k≤$\frac{{e}^{-3}}{2}$時,直線和半圓有兩個交點(diǎn).
則有k的取值范圍是{k|0≤k≤$\frac{{e}^{-3}}{2}$}∪{k|k=$\frac{\sqrt{2}}{4}$}.
點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的零點(diǎn)的求法,主要考查函數(shù)和方程的轉(zhuǎn)化思想,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法是解題的關(guān)鍵
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -25 | B. | -20 | C. | 25 | D. | -10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | sinx | B. | -sinx | C. | cosx | D. | -cosx |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 2π | C. | 4 | D. | 4π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{{e}_{1}}$-2$\overrightarrow{{e}_{2}}$ | B. | -$\overrightarrow{{e}_{1}}$+2$\overrightarrow{{e}_{2}}$ | C. | -$\overrightarrow{{e}_{1}}$-2$\overrightarrow{{e}_{2}}$ | D. | 3$\overrightarrow{{e}_{1}}$+2$\overrightarrow{{e}_{2}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a≥1 | B. | a≥2 | C. | a≤-2 | D. | a<-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5$\sqrt{2}$海里 | B. | 5 海里 | C. | 10$\sqrt{2}$海里 | D. | 10海里 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | $\frac{11}{4}$ | D. | 不存在 |
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