分析 x2-y2-2x=0可化為(x-1)2-y2=1;x′2-16y′2-4x′=0可化為( $\frac{1}{2}$x′-1)2-(2y′)2=1;從而得到.
解答 解:x2-y2-2x=0可化為(x-1)2-y2=1;
x′2-16y′2-4x′=0可化為($\frac{1}{2}$x′-1)2-(2y′)2=1;
x2-y2-2x=0$\stackrel{橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的\frac{1}{2}倍}{→}$x′2-16y′2-4x′=0.
故答案為:橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的2倍.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了圖象的伸縮變換的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (0,2) | B. | (0,1)∪(1,2) | C. | (0,1)和(1,2) | D. | (-∞,0)和(2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 直線 | B. | 橢圓 | C. | 雙曲線 | D. | 圓 |
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A. | $4+4\sqrt{3}$ | B. | $5+4\sqrt{3}$ | C. | 12 | D. | $8+5\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a>1,b>1 | B. | a>1,0<b<1 | C. | 0<a<1,b>1 | D. | 0<a<1,0<b<1 |
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