已知x,y滿足
x≥1
y≥0
x+2y-5≤0
x+2y-3≥0
,則x+y的最小值為( 。
A、1B、2C、-1D、-2
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識(shí),通過(guò)平移即可求z的最小值.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分).
設(shè)z=x+y得y=-x+z,
平移直線y=-x+z,
由圖象可知當(dāng)直線y=-x+z經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),直線y=-x+z的截距最小,此時(shí)z最小.
x=1
x+2y-3=0
,解得
x=1
y=1
,即A(1,1),
代入目標(biāo)函數(shù)z=x+y得z=1+1=2.
即目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值為2.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃題目的常用方法.利用平移確定目標(biāo)函數(shù)取得最優(yōu)解的條件是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),a1=3,前n項(xiàng)和為Sn,{bn}為等比數(shù)列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960.
(1)求an與bn;
(2)若不等式
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
m-2010
4
對(duì)n∈N*成立,求最小正整數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
x+y-4≤0
x-y≥0,y≥0
,則z=x+2y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|
的所有可能的值有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>b>0,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、a2<b2
B、ab<b2
C、a+b>2b
D、a-b>a+b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為偶函數(shù),若將f(x)的圖象向右平移一個(gè)單位又得到一個(gè)奇函數(shù),若f(2)=-1,則f(1)+f(2)+…+f(2013)等于( 。
A、-1B、0
C、-1003D、1003

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x+x-1=3,則x3+x-3的值為( 。
A、18B、±6C、12D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)集M中至少含有兩個(gè)元素,且M中任意兩個(gè)元素之差的絕對(duì)值都大于2,則稱M為“絕對(duì)好集”.已知集合A={1,2,3,…,10},則A的所有子集中“絕對(duì)好集”的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,且a2=2,S4=4.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,若
m
=(4,s 2),
n
=(4k,-s3)
,且
m
n
,求實(shí)數(shù)k的值.

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