將一枚骰子向桌面先后拋擲2次，一共有（　�。┓N不同結(jié)果．
A、6B、12C、36D、216
考點：分步乘法計數(shù)原理
專題：排列組合
分析：由分步計數(shù)原理知有6×6種結(jié)果，問題得以解決
解答： 解：由分步計數(shù)原理知有6×6=36種結(jié)果
故選：C
點評：本題考查了分步計數(shù)原理，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（1-2x）2015=a0+a1x+…+a2015x2015（x∈R），則
a1
2
+
a2
22
+
a3
23
+…+
a2015
22015
的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=tan
π
2
x的最小正周期為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a1=5，
3an+1
=an，求{an}通項．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

安排5名歌手的演出順序．
（1）要求歌手甲乙的演出順序必須相鄰，有多少種不同的排法？
（2）要求歌手甲不第一個出場，且歌手乙不最后一個出場，有多少種不同的排法？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知物體運(yùn)動的方程為s（t）=vt-
1
2
gt2，則在t=1時的瞬時速度是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，已知BC=15，AB：AC=7：8，sinB=
4
3
7
，求BC邊上的高AD的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m∈R，設(shè)命題p：?x0∈R，x02-x0+m=0．命題q：?x∈[1，2]，mx≤1設(shè)集合P={m|命題p為真命題}，集合Q={m|命題q為真命題}．
（1）求集合P、Q；
（2）如果“p∨q”為真而且“p∧q”為假，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“?x0∈R，使得2 x0≤4”的否定是（　�。�
A、?x∈R，使得2x＞4
B、?x0∈R，使得2 x0≥4
C、?x∈R，使得2x＜4
D、?x0∈R，使得2 x0＞4

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同步練習(xí)冊答案