已知O為銳角△ABC的外心,AB=6,AC=4,若
AO
=x
AB
+y
AC
,且x+4y=2,則cos∠BAC=(  )
A、
1
6
B、-
1
3
C、-
1
4
D、
1
3
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義,余弦定理
專題:方程思想,平面向量及應(yīng)用
分析:由O在AB、AC邊上的射影分別是AB、AC的中點(diǎn),利用
AB
AO
=x
AB
2
+y
AB
AC
,求出18=36x+24ycos∠BAC①;
AC
AO
=x
AC
AB
+y
AC
2
,求出8=24xcos∠BAC+16y ②;
結(jié)合x(chóng)+4y=2③;由①②③組成方程組,求出cos∠BAC的值.
解答: 解:∵O是銳角△ABC的外心,
∴O在AB、AC邊上的射影分別是AB、AC的中點(diǎn),
AB
AO
=x
AB
2
+y
AB
AC

1
2
AB
2
=62x+6×4ycos<
AB
,
AC
>,
∴18=36x+24ycos∠BAC①;
同理,
AC
AO
=x
AC
AB
+y
AC
2
,
∴8=24xcos∠BAC+16y ②;
又x+4y=2③;
由①②③組成方程組,
解得cos∠BAC=
1
6

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)平面向量的數(shù)量積,結(jié)合題目中的條件,列出方程組,從而解答問(wèn)題,是較難的題目.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是(  )
A、8B、9C、10D、11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
=(1,-1),
b
=(2,-1)則|3
a
-2
b
|=(  )
A、3
2
+
5
B、
5
C、
2
D、3
2
-
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x、y 滿足線性約束條件
x≥0
y≥0
x-y+1≤0
x+y-2≤0
,則目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最大值為(  )
A、-2B、-1C、0D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,若cosB=
1
4
sinC
sinA
=2,且S△ABC=
15
4
,則b=( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定積分
π
2
-
π
2
cos2xdx等于( 。
A、
π-2
4
B、
π-1
2
C、
π-1
4
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=ax2+bx+c(x∈R)的圖象在x軸上方,且對(duì)稱軸在y軸右側(cè),則函數(shù)y=ax+b的圖象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=lg
2-x
2+x
+
1-2x
1+2x
+a在[-1,1]上有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓心為C的圓(x-1)2+y2=6內(nèi)有點(diǎn)P(2,2),過(guò)點(diǎn)P作直線l交圓C于A,B兩點(diǎn).  
(1)當(dāng)l經(jīng)過(guò)圓心C時(shí),求直線l的方程;
(2)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí),求直線l的方程. 
(3)當(dāng)△ACB的面積為
5
時(shí),求直線l的方程.

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