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【題目】已知函數,其中為常數.

1)討論函數的單調性;

2)當為自然對數的底數),時,若方程有兩個不等實數根,求實數的取值范圍.

【答案】1)當時,上單調遞減;當時,上單調遞增,在上單調遞減;(2

【解析】

1)分別在兩種情況下,根據的正負確定的單調性;

2)將問題轉化為當時,有兩個不同交點的問題,通過導數可求得的單調性和最值,進而得到函數圖象,通過數形結合的方式可確定的范圍.

1)由題意得:定義域為,,

時,,則上單調遞減;

時,令,解得:,

時,;當時,,

上單調遞增,在上單調遞減.

綜上所述:當時,上單調遞減;當時,上單調遞增,在上單調遞減.

2)當時,有兩個不等實根,方程可化為,

,則,

,則

時,,即<0上單調遞減,

,且

上有且僅有一個零點,

時,,即;當時,,即,

上單調遞增,在上單調遞減,

,

由此可得圖象如下圖所示:

則當時,方程有兩個不等實數根等價于當時,有兩個不同交點,

由圖象可知:.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某商場舉行促銷活動,有兩個摸獎箱,箱內有一個“”號球,兩個“”號球,三個“”號球、四個無號球,箱內有五個“”號球,五個“”號球,每次摸獎后放回,每位顧客消費額滿元有一次箱內摸獎機會,消費額滿元有一次箱內摸獎機會,摸得有數字的球則中獎,“”號球獎元,“”號球獎元,“”號球獎元,摸得無號球則沒有獎金。

(1)經統(tǒng)計,顧客消費額服從正態(tài)分布,某天有位顧客,請估計消費額(單位:元)在區(qū)間內并中獎的人數.(結果四舍五入取整數)

附:若,則,.

(2)某三位顧客各有一次箱內摸獎機會,求其中中獎人數的分布列.

(3)某顧客消費額為元,有兩種摸獎方法,

方法一:三次箱內摸獎機會;

方法二:一次箱內摸獎機會.

請問:這位顧客選哪一種方法所得獎金的期望值較大.

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【題目】已知拋物線y2=2px(p>0)上點M(3,m)到焦點F的距離為4.

(Ⅰ)求拋物線方程;

(Ⅱ)點P為準線上任意一點,AB為拋物線上過焦點的任意一條弦,設直線PA,PB,PF的斜率為k1,k2,k3,問是否存在實數λ,使得k1+k2=λk3恒成立.若存在,請求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線的的參數方程為(其中為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點的極坐標為,直線經過點曲線的極坐標方程為.

(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標方程;

(2)過點作直線的垂線交曲線兩點(軸上方),求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線的參數方程為t為參數),以坐標原點為極點,正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程是

1)寫出直線的極坐標方程與曲線的直角坐標方程;

2)若點是曲線上的動點,求到直線距離的最小值,并求出此時點坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一家商場銷售一種商品,該商品一天的需求量在范圍內等可能取值,該商品的進貨量也在范圍內取值(每天進貨1次).這家商場每銷售一件該商品可獲利60元;若供不應求,可從其他商店調撥,銷售一件該商品可獲利40元;若供大于求,剩余的每處理一件該商品虧損20.設該商品每天的需求量為,每天的進貨量為件,該商場銷售該商品的日利潤為.

1)寫出這家商場銷售該商品的日利潤為關于需求量的函數表達式;

2)寫出供大于求,銷售件商品時,日利潤的分布列;

3)當進貨量多大時,該商場銷售該商品的日利潤的期望值最大?并求出日利潤的期望值的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】己知函數,它的導函數為.

(1)當時,求的零點;

(2)若函數存在極小值點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知是橢圓的左、右焦點,為坐標原點,點在橢圓上,線段軸的交點滿足

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)圓是以為直徑的圓,一直線與圓相切,并與橢圓交于不同的兩點,當,且滿足時,求的面積的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平面平面,直線平面,且

1)求證:DA平面

2)若,平面,求二面角的余弦值.

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