在△ABC中,角A,B,C對的邊分別為a,b,c,且c=2,sin(C-
π
6
)=cosC
(Ⅰ)求
a+b
sinA+sinB
的值;
(Ⅱ)若a+b=ab,求△ABC的面積S△ABC
考點:余弦定理,正弦定理
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)已知等式左邊利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡,整理后求出tanC的值,確定出C的度數(shù),再由c的值,利用正弦定理列出關(guān)系式,表示出a,b,代入原式計算即可得到結(jié)果;
(Ⅱ)利用余弦定理列出關(guān)系式,將c與cosC的值代入得到a與b的關(guān)系式,與a+b=ab聯(lián)立求出ab的值,再由sinC的值,利用三角形的面積公式即可求出三角形ABC的面積.
解答: 解:(Ⅰ)∵sin(C-
π
6
)=sinCcos
π
6
-cosCsin
π
6
=cosC,
∴sinC=
3
cosC,即tanC=
3
,
又C為三角形內(nèi)角,
∴C=
π
3
,
∵c=2,
∴由正弦定理得
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
=
2
sin60°
=
4
3
3
,
∴a=
4
3
3
sinA,b=
4
3
3
sinB,
a+b
sinA+sinB
=
4
3
3
(sinA+sinB)
sinA+sinB
=
4
3
3

(2)由余弦定理得c2=a2+b2-2abcosC,即4=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab,
又a+b=ab,
∴(ab)2-3ab-4=0,
解得:ab=4或ab=-1(舍去),
則S△ABC=
1
2
absinC=
1
2
×4×
3
2
=
3
點評:此題考查了正弦、余弦定理,以及三角形的面積公式,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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媒體為調(diào)查喜歡娛樂節(jié)目A是否與性格外向有關(guān),隨機(jī)抽取了500名性格外向的和500名性格內(nèi)向的居民,抽查結(jié)果用等高條形圖表示如下:

(1)作出2×2列聯(lián)表;
(2)試用獨立性檢驗的方法分析,能否在犯錯的概率不超過0.001的前提下說明喜歡娛樂節(jié)目A與性格外向有關(guān)?

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已知A、B是橢圓
x2
2
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AF
FB
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(1)求實數(shù)λ的取值范圍;
(2)在x軸上是否存在一個定點M,使得
MA
MB
為定值?若存在,求出定值和定點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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某班主任對全班50名學(xué)生的積極性和對待班級工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示:
積極參加班級工作  不太積極參加班級工作 合計
學(xué)習(xí)積極性高       18        7  25
學(xué)習(xí)積極性一般        6        19  25
合計       24        26  50
試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對待班級的態(tài)度是否有關(guān)系?說明理由.
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
   k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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已知一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示.求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).

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4
3
,則cosα=
 

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