對于函數(shù)f(x)=x -
3
2

(1)求其定義域和值域;
(2)判斷其奇偶性.
考點:函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的值域,函數(shù)奇偶性的判斷
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:(1)根據(jù)冪函數(shù)的性質即可求其定義域和值域;
(2)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義即可判斷其奇偶性.
解答: 解:(1)∵f(x)=x -
3
2
=
1
x
3
2
=
1
2x3
,
∴要使函數(shù)有意義,則x>0,即函數(shù)的定義域為(0,+∞),
∵x>0,
∴y>0,
即函數(shù)的值域為(0,+∞);
(2)∵函數(shù)的定義域為(0,+∞),關于原點不對稱,
∴函數(shù)f(x)為非奇非偶函數(shù).
點評:本題主要考查冪函數(shù)的圖象和性質,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+2x+m
x

(1)若m為正常數(shù),求x∈[1,2]上的最小值;
(2)若對?x∈[1,+∞﹚,f﹙x﹚>0恒成立,求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(2x+
π
4
)+B(A>0)的最大值為2,最小值為0.
(1)求f(
24
)的值;
(2)將函數(shù)y=f(x)圖象向右平移
π
4
個單位后,再將圖象上所有點的縱坐標擴大到原來的
2
倍,橫坐標不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求方程g(x)=1的解.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5},A∩B={1,2},A∩(∁UB)={3,4},求集合A與B.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xoy中,P(x0,y0)是橢圓C:
x2
6
+
y2
2
=1上任意一點,F(xiàn)是橢圓C的左焦點,直線l的方程為x0x+3y0y-6=0.
(1)求證:直線l與橢圓C有唯一公共點;
(2)設點Q與點F關于直線l對稱,當點P在橢圓上運動時,判斷直線PQ是否過定點,若直線PQ過定點,求出此定點的坐標;若直線PQ不過定點,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
1-sinα
,α∈(0,
π
2
)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的兩個焦點,若橢圓上有一定點P,使PF1⊥PF2,試確定
b
a
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:Sn+an=n(n=1,2,3…).
(1)求a1,并證明:數(shù)列{an-1}為等比數(shù)列;
(2)設bn=(2-n)(an-1)(n=1,2,3…),如果對任意n∈N*,bn≤t2-
1
4
t,求t的范圍;
(3)記Cn=-
1
an-1
試問{Cn}中是否存在一項Ck,使得Ck恰好可以表示為該數(shù)列中連續(xù)P(P∈N,P≥2)項的和?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

1
1+x2
=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+anxn+…,則a3=
 

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