設(shè)計(jì)一個(gè)水渠,其橫截面為等腰梯形(如圖所示),要求滿足條件AB+BC+CD=a(常數(shù)),∠ABC=120°,寫出橫截面的面積y與腰長(zhǎng)x的關(guān)系式,并求它的定義域和值.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法,函數(shù)的定義域及其求法
專題:應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:畫出圖形,結(jié)合圖形,求出高和上底、下底的長(zhǎng),寫出橫截面的面積y的解析式,求出它的定義域和值域.
解答: 解:如圖所示,
∵腰長(zhǎng)AB=x,∠ABC=120°,∴高h(yuǎn)=xcos30°=
3
2
x;
∴上底BC=a-2x(0<x<
a
2
),
下底AD=BC+2•xsin30°=(a-2x)+2x•
1
2
=a-x;
∴橫截面的面積為
y=
1
2
[(a-2x)+(a-x)]•
3
2
x=-
3
3
4
x2+
3
2
ax(0<x<
a
2
);
∵0<x<
a
2
,y=
3
2
(-
3
2
x2+ax),
∴當(dāng)x=
a
3
時(shí),y取得最大值ymax=
3
12
a2;
∴函數(shù)y的值域是(0,
3
12
a2],定義域是(0,
a
2
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了求函數(shù)的解析式、定義域和值域的問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)認(rèn)真分析題意,建立函數(shù)的解析式,求出函數(shù)的定義域和值域,是綜合題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ln(ax+b)-x,其中a>0,b>0,
(1)若f(x)為[0,+∞)上的減函數(shù),求a,b應(yīng)滿足的關(guān)系;
(2)解不等式ln(1+
x-
1
x
)-
x-
1
x
≤ln2-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinωx+cos(ωx+
π
3
)+cos(ωx-
π
3
)-1,(ω>0,x∈R),且函數(shù)f(x)的最小正周期為π;
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間.
(3)當(dāng)x∈[-
π
6
,
π
3
]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

AB是⊙O的直徑,C為圓上一點(diǎn),AB=2,AC=1,P為⊙O所在平面外一點(diǎn),且PA⊥⊙O,PB與平面所成角為45°
(1)證明:BC⊥平面PAC;
(2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是等差數(shù)列,{bn}是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且滿足:a1=b1=1,同時(shí)有a3+b2=5,a2+b3=6
(1)求{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{
an
bn
}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=1-2a-2ax+2x2(-1≤x≤1)的最小值為f(a),求f(a)的表達(dá)式,并指出當(dāng)a∈[-3,0]時(shí),函數(shù)M=log
1
3
f(a)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD沿對(duì)角線AC折起,使得平面ADC⊥平面ABC,在折起后形成的三棱錐D-ABC中,給出下列三個(gè)命題:
①面DBC是等邊三角形;  
②AC⊥BD;
③三棱錐D-ABC的體積是
2
6

其中正確命題的序號(hào)是
 
.(寫出所有正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{bn}(n∈N*)是遞增的等比數(shù)列,且b1+b3=5,b1b3=4.?dāng)?shù)列{an}滿足an=log2bn+3,
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}、{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若a12+a2+a3+…+am≤a46,求m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓的兩焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,M為橢圓上一點(diǎn),且M不在直線F1F2上,∠F1MF2=90°,|F1F2|=2c,|MF1|+|MF2|=2a,則△MF1F2的面積是
 

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