為落實(shí)素質(zhì)教育,某中學(xué)擬從4個(gè)重點(diǎn)研究性課題和6個(gè)一般研究性課題中各選2個(gè)課題作為本年度該校啟動(dòng)的課題項(xiàng)目,若重點(diǎn)課題A和一般課題B至少有一個(gè)被選中的不同選法種數(shù)是k,那么二項(xiàng)式(1+kx26的展開(kāi)式中,x4的系數(shù)為
 
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:二項(xiàng)式定理
分析:由條件利用排列組合的知識(shí)求得k的值,再根據(jù)二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式求得(1+kx26的展開(kāi)式中x4的系數(shù).
解答: 解:由題意可得 k=
C
1
3
C
1
5
+
C
1
3
C
2
5
+
C
2
3
C
1
5
=15+30+15=60,
二項(xiàng)式(1+60x26的展開(kāi)式中x4的系數(shù)為
C
2
6
×602=15×3600=54000.
故答案為:54000.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查排列組合,二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,求展開(kāi)式中某項(xiàng)的系數(shù),屬于基礎(chǔ)題.
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已知圓C:x2+y2+2x=0
(1)求圓C的圓心坐標(biāo)和半徑
(2)求圓心到直線l:x-
3
y-3=0的距離d.

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知向量
a
=(1,0),
b
=(0,1).若向量2
a
-3
b
與向量k
a
+6
b
共線,則實(shí)數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a1=
1
2
,a2=
2
3
,a3=
3
4
,a4=
4
5
,a5=
5
6
,…,則可猜想an=
 

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