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平行于同一條直線的兩條直線間的位置關系是（　　）
A、異面B、平行
C、相交D、以上都有可能
考點：空間中直線與直線之間的位置關系
專題：空間位置關系與距離
分析：利用平行公理求解．
解答： 解：由平行公理知：
平行于同一直線的兩條直線平行．
故選：A．
點評：本題考查空間中兩條直線的位置關系的判斷，是基礎題，解題要認真審題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

設x，y∈R，則“x≥2，且y≥2”是“x2+y2≥8”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知i是虛數單位，則
i2(-1+i)
1+i
=（　�。�
A、-1B、1C、-iD、i

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科目：高中數學 來源： 題型：

曲線y=x3-2x+4在點（-1，5）處的切線的傾斜角為（　�。�
A、45°B、60°
C、120°D、135°

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科目：高中數學 來源： 題型：

在空間直角坐標系中，點P（3，-2，1）關于y對稱的點的坐標是（　�。�
A、（3，2，-1）
B、（-3，-2，-1）
C、（-3，2，-1）
D、（-3，2，-1）

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科目：高中數學 來源： 題型：

下列三角函數值：
①sin（nπ+
4
3
π）（n∈Z）；
②sin（2nπ+
π
3
）（n∈Z）；
③sin[（2n+1）π-
π
3
]（n∈Z），
其中，函數值與sin
π
3
的值相同的是（　�。�
A、①②B、③C、②③D、②

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科目：高中數學 來源： 題型：

把半圓弧分成4等份，以這些分點（包括直徑的兩端點）為頂點，作出三角形，從這些三角形中任取3個不同的三角形，則這3個不同的三角形中鈍角三角形的個數X的期望為（　�。�
A、
19
10
B、2
C、3
D、
21
10

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科目：高中數學 來源： 題型：

正三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=2，AA1=1，D為A1C1的中點，線段B1C上的點M滿足向量
B1M
=λ
B1C
，若
AD
與
BM
的夾角小于45°，求實數λ的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設I=R，A={x|x2-x-6＜0}，B={x|x-a＞0}，當a為何值時，A∪B={x|x＞-2}？

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