若關(guān)于x的方程ex=
m
2-m
在區(qū)間(0,+∞)上有解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(-∞,1)∪(2,+∞)
D、(-∞,0)∪(1,+∞)
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:求出指數(shù)函數(shù)在(0,+∞)上的取值范圍,然后解分式不等式即可得到結(jié)論.
解答: 解:得x∈(0,+∞),ex∈(1,+∞),
若ex=
m
2-m
在區(qū)間(0,+∞)上有解,
m
2-m
>1.,即可,
m
2-m
-1=
m-2+m
2-m
=
2m-2
2-m
>0,
即2(m-1)(m-2)<0,
解得1<m<2,
故實(shí)數(shù)m的取值范圍是(1,2),
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查方程根的應(yīng)用,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合分式不等式的解法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

冪函數(shù)f(x)=xa(a為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,2),那么f(16)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinαtanα>0,則α的取值集合為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

{a,
b
a
,1}={a2,a+b,0},則a2012+b2011=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中
 
為真命題.(填上所有正確答案的序號(hào))
①“a>0是a>1的充分不必要條件”;
②“若x2+y2=0,則x,y全為0”的否命題;
③“全等三角形是相似三角形”的逆命題;
④“圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)”的逆否命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足約束條件
x-y≥1
x+2y≤4
y≥0
,則目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最大值為( 。
A、2B、3C、4D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2x3-3x,則f(1)+f(-1)的值為的值為(  )
A、-1B、0C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程sinx=lg|x|實(shí)根的個(gè)數(shù)為(  )
A、6B、5C、4D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=|x-1|(x+1)-x,若關(guān)于x的方程f(x)=k有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、1<k<
5
4
B、-1<k<
5
4
C、0<k<1
D、-1<k<1

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