求函數(shù)y=9x+3x+1的值域.
考點:函數(shù)的值域
專題:計算題
分析:由3x>0,9x>0,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性質(zhì)及二次函數(shù)的配方法即可求得到函數(shù)y=9x+3x+1的值域為:(1,+∞).
解答: 解:∵3x>0,9x>0,
y=(3x2+3x+1
=(3x+
1
2
)
2
+
3
4

∵3x>0,
∴y>1;
∴函數(shù)y=9x+3x+1的值域為:(1,+∞).
點評:本題是求函數(shù)的值域的問題,用到指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x,y≥0
,若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a,b>0)的最大值是12,則a2+b2的最小值是( 。
A、
6
13
B、
36
5
C、
6
5
D、
36
13

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在星期一至星期五的5天內(nèi)安排2門不同的測試,每天最多進(jìn)行一門考試,且不能連續(xù)兩天有考試,那么不同的考試安排方案種數(shù)( 。
A、6B、8C、12D、16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=1-i,那么|z|=( 。
A、0
B、1
C、
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:復(fù)數(shù)z=
1+i
i
在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點位于第四象限;命題q:?x>0,x=cosx,則下列命題中為真命題的是( 。
A、(¬p)∧(¬q)
B、(¬p)∧q
C、p∧(¬q)
D、p∧q

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
m
=(sinωx+cosωx,
3
cosωx),
n
=(cosωx-sinωx,2sinωx)(ω>0).若f(x)=
m
n
,且f(x)相鄰兩對稱軸間的距離等于
π
2

(1)求ω的值;
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,a=
3
,b+c=3(b>c),f(A)=1,求邊b,c的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了改善空氣質(zhì)量,某市規(guī)定,從2014年3月1日起,對二氧化碳排放量超過130g/km的輕型汽車進(jìn)行懲罰性征稅.檢測單位對甲、乙兩品牌輕型汽車各抽取5輛進(jìn)行碳排放檢 測,記錄如下:(單位:g/km)
80 110 120 140 150
100 120 120 100 160
(Ⅰ)根據(jù)表中的值,比較甲、乙兩品牌輕型汽車二氧化碳排放量的穩(wěn)定性(寫出判斷過程);
(Ⅱ)現(xiàn)從被檢測的甲、乙品牌汽車中隨機(jī)抽取2輛車,用ξ表示抽出的二氧化碳排放量超過130g/km的汽車數(shù)量,求ξ的分布列.注:方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],其中
.
x
1,x2,…xn的平均數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,F(xiàn)為右焦點,點A、B分別為左、右頂點,橢圓E上的點到F的最短距離為1
(l)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)t∈R且t≠0,過點M(4,t)的直線MA,MB與橢圓E分別交于點P,Q.求證:點P,F(xiàn),Q共線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an},的前n項和為Sn,且a2=2,S5=15,數(shù)列{bn}滿足b1=
1
2
,bn+1=
n+1
2n
bn
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)記Tn為數(shù)列{bn}的前n項和,f(n)=
2Sn(2-Tn)
n+2
,試問f(n)是否存在最大值,若存在,求出最大值,若不存在請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案