已知直線x+5y+C=0與圓x2+y2=25相切，求C的值．
考點(diǎn)：圓的切線方程
專(zhuān)題：直線與圓
分析：利用直線與圓相切的性質(zhì)、點(diǎn)到直線的距離公式即可得出．
解答： 解：∵直線x+5y+C=0與圓x2+y2=25相切，
∴
|C|
1+25
=5，
解得C=±5
26
．
∴C=±5
26
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了直線與圓相切的性質(zhì)、點(diǎn)到直線的距離公式，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=
ax+b
1+x2
是定義在（-1，1）上的奇函數(shù)，且f(
1
2
)=
2
5
．
（1）確定函數(shù)f（x）的解析式；
（2）若f（x）在（-1，1）上是增函數(shù)，求使f（1-m）+f（1-m2）＜0成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較下列各題中值的大�。�
（1）0.8-0.1，0.8-0.2   
（2）1.70.3，0.93.1    
（3）a1.3，a2.5
（4）P=log45，Q=log32，T=log20.3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合a={x|x＜a}，B={x|1＜x＜2}，且A∪（∁RB）=R，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　　）
A、{a|a≤1}
B、{a|a＜1}
C、{a|a＞2}
D、{a|a≥2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)拋物線y=ax2（a＞0）的焦點(diǎn)F作一條斜率不為0的直線交拋物線于A、B兩點(diǎn)，若線段AF、BF的長(zhǎng)分別為m、n，則
mn
m+n
等于（　　）
A、
1
2a
B、
1
4a
C、2a
D、
a
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一塊木料，已知棱BC∥平面A′C′，要經(jīng)過(guò)木料表面A′B′C′D′內(nèi)的一點(diǎn)P和棱BC將木料鋸開(kāi)，應(yīng)怎么畫(huà)線？所畫(huà)的線和面AC有什么關(guān)系？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線a、b、c和平面α、β，則下列命題中真命題的是
 
．
①若a∥b，b∥c，則a∥c；
②若a⊥b，b⊥c，則a⊥c；
③若a、b異面，b、c異面，則a、c異面；
④若a∥α，b∥α，則a∥b；
⑤若a∥α，a∥β，且α∩β=b，則a∥b．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在多面體ABCDEF中，四邊形ABCD是正方形，AB=2EF=2，EF∥AB，EF⊥FB，CF⊥FB，BF=CF，G為BC的中點(diǎn)，
（Ⅰ）求證：FG∥平面BDE；
（Ⅱ）求平面BDE與平面BCF所成銳二面角的大�。�
（Ⅲ）求四面體B-DEF的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

編寫(xiě)一個(gè)程序，求1×22+2×32+…+10×112的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案