2013年第三季度,國(guó)家電網(wǎng)決定對(duì)城鎮(zhèn)居民民用電計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做出調(diào)整,并根據(jù)用電情況將居民分為三類(lèi):第一類(lèi)的用電區(qū)間在(0,170],第二類(lèi)在(170,260],第三類(lèi)在(260,+∞)(單位:千瓦時(shí)).某小區(qū)共有1000戶居民,現(xiàn)對(duì)他們的用電情況進(jìn)行調(diào)查,得到頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求該小區(qū)居民用電量的中位數(shù)與平均數(shù);
(2)利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出5戶居民代表,若從該5戶居民代表中任選兩戶居民,求這兩戶居民用電資費(fèi)屬于不同類(lèi)型的概率.
考點(diǎn):頻率分布直方圖
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)由頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù),平均數(shù),規(guī)律是:中位數(shù),出現(xiàn)在概率是0.5的地方,平均數(shù)為每個(gè)矩形的面積與底邊中點(diǎn)乘積之和.
(2)分別求出用電區(qū)間在(0,170]和(170,260]的頻率,用樣本容量乘以頻率,可得第一、第二類(lèi)的人數(shù);計(jì)算利用分層抽樣方法,從中取5人,分別抽取的一類(lèi)、二類(lèi)人數(shù);再計(jì)算從5人中取2人的總?cè)》ǚN數(shù)和這兩戶居民用電資費(fèi)屬于不同類(lèi)的取法種數(shù),代入古典概型概率公式計(jì)算.
解答: 解:(1)第一組頻率為20×0.005=0.1
第二組頻率為20×0.015=0.3
第三組頻率為20×0.02=0.4
第四組頻率為20×0.005=0.1
第五組頻率為20×0.003=0.06
第六組頻率為20×0.002=0.04------(2分)
平均數(shù)為0.1×120+0.3×140+0.4×160+0.1×180+0.06×200+0.04×220=156.8------(4分)
中位數(shù)為150+20×0.25=155------(6分)
(2)第一類(lèi)的用電區(qū)間在(0,170],由頻率分布直方圖得,數(shù)據(jù)在(0,170]的頻率為0.1+0.3+0.4=0.8,
∴該小區(qū)中第一類(lèi)用電居民為500×0.8=400人;
第二類(lèi)用電區(qū)間在(170,260],由頻率分布直方圖得,數(shù)據(jù)在(170,260]的頻率為0.1+0.06+0.04=0.2,
∴該小區(qū)中第二類(lèi)用電居民為500×0.2=100人.------(8分)
利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出5位居民代表,得一類(lèi)居民4戶,二類(lèi)居民1戶;
從中任取2戶.共有
C
2
5
=10種;
兩戶來(lái)自不同類(lèi)型的有4種,
∴兩戶居民用電資費(fèi)屬于不同類(lèi)型的概率為P=
4
10
=
2
5
-----(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用頻率分布直方圖求中位數(shù)、平均數(shù),考查了分層抽樣方法及古典概型的概率計(jì)算,考查了學(xué)生分析解答問(wèn)題的能力,綜合性強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,Sn=an2+bn+c(a,b,c∈R),那么數(shù)列{an}( 。
A、不管a,b,c取何值是等差數(shù)列
B、當(dāng)a≠0時(shí)是等差數(shù)列
C、當(dāng)c=0時(shí)是等差數(shù)列
D、不管a,b,c取何值都不是等差數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(
3
,1),
b
=(-2
3
,k),求
(1)k為何值時(shí),
a
b
?
(2)k為何值時(shí),
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值:已知sin(x+
π
6
)=
1
4
,求sin(
6
+x)+sin(
11π
6
-x)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=4.
(1)若an=an+1+3,求a10;
(2)若數(shù)列{
1
an
}為等差數(shù)列,且a6=
1
4
,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
ax2+(a-1)x,
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,0)處的切線方程;
(2)當(dāng)a為何值時(shí),函數(shù)y=f(x)有極值?并求出極大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=ax3-3x2
(Ⅰ)若x=2是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn),求a的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)+f′(x),若g(x)≤0對(duì)一切x∈(0,2]都成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一支游泳隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)元32人,女運(yùn)動(dòng)員24人,若用分層抽樣的方法從該隊(duì)的全體運(yùn)動(dòng)員中抽取一個(gè)容量為14的樣本,則抽取男運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與直線y=x無(wú)交點(diǎn),現(xiàn)有下列結(jié)論:
(1)若a=1,b=2,則c>
1
4

(2)若a+b+c=0,則a<0
(3)函數(shù)g(x)=ax2-bx+c的圖象與直線y=-x也一定沒(méi)有交點(diǎn).
(4)若a>0,則不等式f[f(x)]>x對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立;
(5)方程f[f(x)]=x一定沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
其中正確的結(jié)論是
 
 (寫(xiě)出所有正確結(jié)論的編號(hào))

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