已知雙曲線x2-=1的焦點(diǎn)為F1、F2，點(diǎn)M在雙曲線上且，則點(diǎn)M到x軸的距離為    (    )


 D  由題意得A()s△OAF=·c·，則兩條漸近線為了y=x與y=-x則求兩條漸近線的夾角為90°．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若點(diǎn)到直線的距離不大于，則的取值范圍是

A．                                       B．                 

C．                               D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，則下列不等式①a+b>ab;②|a|>|b|；③a<b④中，正確的不等式有    (    )

A．1個(gè)    B．2個(gè)   C．3個(gè)    D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知不等式ax2－bx－1≥0的解集是，則不等式x2－bx－a<0的解集是(　　)．

A．(2,3)                         B．(－∞，－2)∪(3，＋∞)

C.                         D.

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已知函數(shù)f(x)＝aln x＋bx2在點(diǎn)(1，f(1))處的切線方程為x－y－1＝0.

(1)求f(x)的表達(dá)式；

(2)若f(x)滿足f(x)≥g(x)恒成立，則稱f(x)是g(x)的一個(gè)“上界函數(shù)”，如果函數(shù)f(x)為g(x)＝－ln x(t為實(shí)數(shù))的一個(gè)“上界函數(shù)”，求t的取值范圍；

(3)當(dāng)m>0時(shí)，討論F(x)＝f(x)＋－x在區(qū)間(0,2)上極值點(diǎn)的個(gè)數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)雙曲線C：(a>0)與直線l：x+y=1相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A、B，

  (1)求雙曲線C的離心率e的取值范圍；

 (Ⅱ)設(shè)直線l與y軸的交點(diǎn)為P，且，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)橢圓方程為x2+=1，過(guò)點(diǎn)M(0，1)的直線l交橢圓于點(diǎn)A、B、O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)P滿足，點(diǎn)N的坐標(biāo)為(，)，當(dāng)l繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)時(shí)，求：

  (Ⅰ)動(dòng)點(diǎn)戶的軌跡方程；

  (Ⅱ)的最小值與最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知雙曲線－＝1(a>0，b>0)和橢圓＋＝1有相同的焦點(diǎn)，且雙曲線的離心率是橢圓離心率的兩倍，則雙曲線的方程為_(kāi)_______________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人)，其中甲和乙不同去，則不同的選派方案共有      種；

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同步練習(xí)冊(cè)答案