【題目】已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),),在處的切線為.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)在軸上是否存在一點(diǎn),使得過(guò)點(diǎn)可以作的三條切錢?若存在,請(qǐng)求出橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)(2)不存在橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),過(guò)該點(diǎn)可以作的三條切線.

【解析】分析:(1) 求出f(x)的導(dǎo)數(shù),由切線方程可得切線斜率和切點(diǎn)坐標(biāo),可得a=2,即可得到f(x)的解析式;(2),設(shè)圖象上一點(diǎn),該處的切線, 又過(guò)點(diǎn) 過(guò)作3條不同的切線,則方程有3個(gè)不同實(shí)根,進(jìn)而構(gòu)造,圖象與軸有3個(gè)不同交點(diǎn)

詳解:(1),

由題意可知

,,

(2),令,

設(shè)圖象上一點(diǎn)

該處的切線

過(guò)點(diǎn)

過(guò)作3條不同的切線,則方程①關(guān)于有3個(gè)不同實(shí)根

圖象與軸有3個(gè)不同交點(diǎn)

(1)當(dāng),,是單調(diào)函數(shù),不可能有3個(gè)零點(diǎn)

(2)當(dāng),時(shí),當(dāng)時(shí),

所以單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減

曲線軸有個(gè)交點(diǎn),應(yīng)該滿足

,當(dāng),又,所以無(wú)解

(3)當(dāng),時(shí),,當(dāng)時(shí),

單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,應(yīng)滿足

,,當(dāng),又,無(wú)解,

綜上,不存在橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),過(guò)該點(diǎn)可以作的三條切線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)若有三個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x﹣a|, (Ⅰ)若a=4,求f(x)≤x的解集;
(Ⅱ)若f(x+1)>|2﹣a|對(duì)x∈(0,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿分13分)為了解某校今年高一年級(jí)女生的身體素質(zhì)狀況,從該校高一年級(jí)女生中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行“擲鉛球”的項(xiàng)目測(cè)試,成績(jī)低于5米為不合格,成績(jī)?cè)?至7米(含5米不含7米)的為及格,成績(jī)?cè)?/span>7米11米(含7米11米,假定該校高一女生擲鉛球均不超過(guò)11米)為優(yōu)秀把獲得的所有數(shù)據(jù),分成五組,畫出頻率分布直方圖如圖所示已知有4名學(xué)生的成績(jī)?cè)?/span>9米11米之間

(1)求實(shí)數(shù)的值及參加“擲球”項(xiàng)目測(cè)試的人數(shù);

(2)若從此次測(cè)試成績(jī)最好和最差的兩組中隨機(jī)抽取2名學(xué)生再進(jìn)行其它項(xiàng)目的測(cè)試,求所抽取的2名學(xué)生自不同組的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列四個(gè)結(jié)論

函數(shù)的最大值為;

已知函數(shù)上是減函數(shù),則a的取值范圍是;

在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;

在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.

其中正確結(jié)論的序號(hào)是______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)上是減函數(shù),在上是增函數(shù)若函數(shù),利用上述性質(zhì),

當(dāng)時(shí),求的單調(diào)遞增區(qū)間只需判定單調(diào)區(qū)間,不需要證明

設(shè)在區(qū)間上最大值為,求的解析式;

若方程恰有四解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)關(guān)于函數(shù)的性質(zhì),有以下四個(gè)推斷:

的定義域是; 的值域是;

是奇函數(shù); 是區(qū)間上的增函數(shù).

其中推斷正確的題號(hào)是__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2x+alnx(a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1 , x2(x1<x2),且不等式f(x1)≥mx2恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線lx+2y-2=0.試求:

1)點(diǎn)P-2,-1)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo);

2)直線l關(guān)于點(diǎn)(11)對(duì)稱的直線方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案