已知函數(shù)f(x)=-x3+ax在(-1,0)上是增函數(shù).
(1)求實數(shù)a的取值范圍A;
(2)當(dāng)a為A中最小值時,定義數(shù)列{an}滿足:a1∈(-1,0),且2an+1=f(an),用數(shù)學(xué)歸納法證明an∈(-1,0),并判斷an+1與an的大。
考點:數(shù)學(xué)歸納法,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)通過函數(shù)的導(dǎo)數(shù)值恒大于等于0,求實數(shù)a的取值范圍A;
(2)直接利用數(shù)學(xué)歸納法證明步驟證明an∈(-1,0),通過作差法比較an+1與an的大。
解答: 解:(1)∵f′(x)=-3x2+a≥0即a≥3x2在x∈(-1,0)恒成立,a≥3.
∴a∈[3,+∞);∴A=[3,+∞);                            …(4分)
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明:an∈(-1,0).
(。﹏=1時,由題設(shè)a1∈(-1,0);
(ⅱ)假設(shè)n=k時,ak∈(-1,0)
則當(dāng)n=k+1時,ak+1=
1
2
f(ak)=
1
2
(-ak3+3ak)

由(1)知:f(x)=-x3+3x在(-1,0)上是增函數(shù),又ak∈(-1,0),
所以
1
2
(-(-1)3+3×(-1))=-1<ak+1=
1
2
f(ak)=
1
2
(-ak3+3ak)<0
,
綜合(。áⅲ┑茫簩θ我鈔∈N*,an∈(-1,0).                      …(8分)an+1-an=
1
2
(-
a
3
n
+3an)-an=-
1
2
an(an-1)(an+1)

因為an∈(-1,0),所以an+1-an<0,即an+1<an.                     …(10分)
點評:本題考查數(shù)學(xué)歸納法證明的步驟與方法,函數(shù)的最值問題的應(yīng)用,考查計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是定義在R上的偶函數(shù),已知函數(shù)f(x)在(-∞,0]上單調(diào)遞減,且f(2)=0,則使f(x)<0的x的取值范圍是( 。
A、(-2,0]∪[2,+∞)
B、(-2,2)
C、(-2,0)
D、(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sinx-cosx+1.
(Ⅰ)若f(x)≥ax在[0,π]上恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)求證:
n+1
k=1
sin
2n+1
3
2
(n+1)
4(2n+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠BAC=90°,F(xiàn)為棱AA1上的動點,A1A=4,AB=AC=2.
(1)當(dāng)F為A1A的中點,求直線BC與平面BFC1所成角的正弦值;
(2)當(dāng)
AF
FA1
的值為多少時,二面角B-FC1-C的大小是45°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線x2=4y,直線l:y=x-2,F(xiàn)是拋物線的焦點.
(Ⅰ)在拋物線上求一點P,使點P到直線l的距離最;
(Ⅱ)如圖,過點F作直線交拋物線于A、B兩點.
①若直線AB的傾斜角為135°,求弦AB的長度;
②若直線AO、BO分別交直線l于M,N兩點,求|MN|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

是否存在常數(shù)a,b,c,使得等式1(n2-12)+2(n2-22)+…+n(n2-n2)=an4+bn2+c對一切正整數(shù)n都成立?若存在,求出a,b,c的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在6名內(nèi)科醫(yī)生和4名外科醫(yī)生中,內(nèi)科主任和外科主任各一名,現(xiàn)要組咸5人醫(yī)療小組送醫(yī)下鄉(xiāng),依下列條件各有多少種選派方祛.
(1)有3名內(nèi)科醫(yī)生和2名外科醫(yī)生;
(2)既有內(nèi)科醫(yī)生,又有外科醫(yī)生;
(3)至少有一名主任參加;
(4)既有主任,又有外科醫(yī)生.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos(ωx+
π
6
)(ω>0,x∈R)的最小正周期為10π.
(1)求函數(shù)f(x)的對稱軸方程;
(2)設(shè)α,β∈[0,
π
2
],f(5α+
3
)=-
6
5
,f(5β-
6
)=
16
17
,求cos(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,解關(guān)于x的不等式x2-(a+
1
a
)x+1<0.

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