已知函數(shù),討論的單調(diào)性.
時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞增;時(shí),函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為]

試題分析:,……………………………………………2分
①當(dāng)時(shí) 在內(nèi)單調(diào)遞增,
②當(dāng)時(shí)
,…………………8分
函數(shù)的增區(qū)間為…………………10分
減區(qū)間為]……………………………………12分
點(diǎn)評(píng):函數(shù)單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系:若在某一區(qū)間上,則函數(shù)是增函數(shù);若,則函數(shù)是減函數(shù)。本題要對(duì)分情況討論,從而確定是否有極值點(diǎn),才能確定單調(diào)區(qū)間
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),點(diǎn)為一定點(diǎn),直線分別與函數(shù)的圖象和軸交于點(diǎn),,記的面積為.
(I)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(II)當(dāng)時(shí), 若,使得, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù),對(duì)任意,不等式恒成立,則正數(shù)的取值范圍是       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),,其中R .
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù), 當(dāng)時(shí),若存在,對(duì)于任意的,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求的解析式及減區(qū)間;
(2)若的最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)在點(diǎn)處的切線為,直線軸相交于點(diǎn).若點(diǎn)的縱坐標(biāo)恒小于1,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知存在實(shí)數(shù),滿足對(duì)任意的實(shí)數(shù),直線都不是曲線的切線,則實(shí)數(shù)的取值范圍是    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)已知函數(shù)滿足對(duì)于,均有成立.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的最小值;
(3)證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題14分)
設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)恰有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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