如圖，在離地面高 400 m 的熱氣球上，觀測到山頂C處的仰角為，山腳A處的俯角為，已知,則山的高度BC為  （　  ）

   A.700 m    B. 640 m     C. 600 m       D. 560 m 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


       數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù)，其前項(xiàng)和為，且滿足 ．

       （Ⅰ）求證數(shù)列為等差數(shù)列，并求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

       （Ⅱ）設(shè)， 求數(shù)列的前n項(xiàng)和，并求使 對(duì)所有的都成立的最大正整數(shù)m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一種報(bào)警器的可靠性為％，那么將這兩只這樣的報(bào)警器并聯(lián)后能將可靠性提高到         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若一個(gè)正實(shí)數(shù)能寫成的形式，則稱其為“兄弟數(shù)”.

求證：（1）若為“兄弟數(shù)”，則也為“兄弟數(shù)”；

（2）若為“兄弟數(shù)”，是給定的正奇數(shù)，則也為“兄弟數(shù)”.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若 a∈(0，)，且sin a＝，則 cos 2 a等于  ( 　　)

A. －        B.            C. 1            D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


直線 y=2x+3 被圓 x2+y2-6x-8y=0 所截得的弦長等于_________.    

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù).

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）函數(shù)的值域；

（Ⅲ）當(dāng)時(shí)，恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙三名音樂愛好者參加某電視臺(tái)舉辦的演唱技能海選活動(dòng)，在本次海選中有合格和不合格兩個(gè)等級(jí)．若海選合格記1分，海選不合格記0分．假設(shè)甲、乙、丙海選合格的概率分別為，，，他們海選合格與不合格是相互獨(dú)立的．

(1)求在這次海選中，這三名音樂愛好者至少有一名海選合格的概率；

(2)記在這次海選中，甲、乙、丙三名音樂愛好者所得分之和為隨機(jī)變量ξ，求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望E(ξ)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于函數(shù)下列結(jié)論:

①的最小正周期是；②在區(qū)間上單調(diào)遞增；

③函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形；

④當(dāng)時(shí)取最大值．其中成立的結(jié)論序號(hào)為      

 

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