用0,1,2,3,4,5六個數(shù)字排成沒有重復數(shù)字的六位數(shù):
(1)若0與1之間恰有兩個數(shù),則這樣的六位數(shù)有多少個?
(2)若1不在個位,則這樣的六位數(shù)有多少個?
(3)若這個六位數(shù)中的偶數(shù)數(shù)字從左向右從小到大排列,則這樣的六位數(shù)有多少個?
考點:計數(shù)原理的應用
專題:應用題,排列組合
分析:(1)根據0與1之間恰有兩個數(shù),分類討論,即可求得結論;
(2)首位是1時,有
A
5
5
種方法,首位不是1時,有
C
1
4
C
1
4
A
4
4
種方法,可得結論;
(3)不考慮特殊數(shù)0,有
A
3
6
種方法,0在首位,有
A
2
5
種方法,可得結論.
解答: 解:(1)0與1之間恰有兩個數(shù),若形式為1××0××,則有
A
2
4
A
2
2
=24;形式為×1××0×,則有
A
1
4
A
2
3
=24;形式為××1××0,則有
A
2
4
A
2
2
=24;形式為×0××1×,則有
A
1
4
A
2
3
=24;形式為××0××1,則有
A
2
4
A
2
2
=24,
故共有24×5=120種;
(2)首位是1時,有
A
5
5
種方法,首位不是1時,有
C
1
4
C
1
4
A
4
4
種方法,共有
A
5
5
+
C
1
4
C
1
4
A
4
4
=504種方法;
(3)不考慮特殊數(shù)0,有
A
3
6
種方法,0在首位,有
A
3
5
種方法,共有
A
3
6
-
A
3
5
=60種方法.
點評:本題考查排列、組合的應用,解題時注意題干條件對數(shù)的限制,其次還要注意首位數(shù)字不能為0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某同學證明
5
+
13
7
+
11
的過程如下:∵
13
-
11
7
-
5
>0,∴
1
13
+
11
1
7
+
5
,∴
13
-
11
2
7
-
5
2
,∴
5
+
13
7
+
11
,則該學生采用的證明方法是( 。
A、綜合法B、比較法
C、反證法D、分析法

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

長方體ABCD-A1B1C1D1的側棱AA1=a,AB=2a,AA1=BC=a的矩形,E為C1D1的中點.
1)求證:平面BCE⊥平面BDE;
2)求點C到平面BDE的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A、B、C為△ABC的三內角,且其對應邊分別為a、b、c,若cosBcosC-sinBsinC=
1
2

(1)求∠A;
(2)若b=2,c=2,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+2x+a,x<0
lnx,x>0

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)證明:曲線f(x)與g(x)=
2x-1
-
1
2
沒有公共點;
(Ⅲ)設A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))為曲線f(x)上的兩點,且x1<x2,若曲線f(x)在點A、B處的切線重合,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

解關于x的不等式ax2+2x-1<0(a>0).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,O是AC的中點,A1O⊥平面ABC,∠BCA=90°,AA1=AC=BC.
(Ⅰ)求證:A1B⊥AC1
(Ⅱ)求二面角A-BB1-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為AD1,CD1中點.
(1)求證:EF∥平面ABCD;
(2)求EF與平面BB1C1C所成的角.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩個靶,某射手向甲靶射擊一次,命中的概率為
3
4
,命中得1分,沒有命中得-1分;向乙靶射擊兩次,每次命中的概率為
2
3
,每命中一次得2分,沒有命中得0分.該射手每次射擊的結果相互獨立,假設該射手完成以上三次射擊,則該射手得3分的概率為
 

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