設(shè)f(x)=alnx+
1
2x
+
3
2
x+1,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為2,
(1)求a的值;
(2)求切線的方程.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:(1)對函數(shù)f(x)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線斜率k,結(jié)合已知可求a;
(2)寫出f(x)的解析式,求出f(1)即切點(diǎn),應(yīng)用點(diǎn)斜式方程求出切線方程,并化成一般式.
解答: 解:(1)由f(x)=alnx+
1
2x
+
3
2
x+1,
可知,函數(shù)定義域?yàn)閧x|x>0},且f′(x)=
a
x
-
1
2x2
+
3
2
,
∵曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為2,
∴f′(1)=a-
1
2
+
3
2
=2,
∴a=1;
(2)由(1)得,f(x)=lnx+
1
2x
+
3x
2
+1,
∴f(1)=3,
∴切線的方程為:y-3=2(x-1)即2x-y+1=0.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查導(dǎo)數(shù)的概念和應(yīng)用求切線方程,注意導(dǎo)數(shù)的幾何意義和切點(diǎn)的判斷,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)E、F、G分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AA1、CC1、DD1的中點(diǎn),點(diǎn)M、N、Q、P分別在線段DF、AG、BE、C1B1上.以M、N、Q、P為頂點(diǎn)的三棱錐P-MNQ的俯視圖不可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,AB=BC=
1
2
AD
.梯形ABCD所在平面外有一點(diǎn)P,滿足PA⊥平面ABCD,PA=AB.
(1)求證:平面PCD⊥平面PAC;
(2)側(cè)棱PA上是否存在點(diǎn)E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出E的位置并證明;若不存在請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=2,AA1=
6
,D、E分別是AA1、B1C1的中點(diǎn),
(Ⅰ)求證:面AA1E⊥面BCD;
(Ⅱ)求直線A1B1與平面BCD所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

市某棚戶區(qū)改造建筑用地平面示意圖如圖所示.經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,棚改規(guī)劃建筑用地區(qū)域是半徑為R的圓面.該圓面的內(nèi)接四邊形ABCD是原棚戶建筑用地,測量可知邊界AB=AD=4萬米,BC=6萬米,CD=2萬米.
(Ⅰ)求原棚戶區(qū)建筑用地ABCD中對角A,C兩點(diǎn)的距離;
(Ⅱ)請計(jì)算出原棚戶區(qū)建筑用地ABCD的面積及圓的半徑R;
(Ⅲ)因地理?xiàng)l件的限制,邊界AD,DC不能變更,而邊界AB,BC可以調(diào)整,為了提高棚戶區(qū)改造建筑用地的利用率,請?jiān)趫A弧ABC上設(shè)計(jì)一點(diǎn)P,使得棚戶區(qū)改造的新建筑用地APCD的面積最大,并求最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(x,-y).
(1)若x,y分別表示將一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次時(shí)第一次、第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),求滿足
a
b
=-1的概率;
(2)若x,y∈[1,6],求滿足
a
b
>0的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個(gè)定點(diǎn)A1(-2,0),A2(2,0),動(dòng)點(diǎn)M滿足直線MA1與MA2的斜率之積是定值
m
4
(m∈R,m≠0).
(1)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程,并指出隨m變化時(shí)方程所表示的曲線的形狀;
(2)若m=-3,已知點(diǎn)A(1,t)(t>0)是軌跡M上的定點(diǎn),E,F(xiàn)是動(dòng)點(diǎn)M的軌跡上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)且E,F(xiàn),A不共線,如果直線AE的斜率kAE與直線AF的斜率kAF滿足kAE+kAF=0,試探究直線EF的斜率是否是定值?若是定值,求出這個(gè)定值,若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,a=3
3
,c=2,B=60°,則△ABC的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=
5
5
,cos(α-β)=
4
5
,
π
2
<β<α<π.
(1)求cos(
6
-2α)的值;
(2)求sinβ的值.

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同步練習(xí)冊答案