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【題目】某校舉行了全體學(xué)生的一分鐘跳繩比賽,為了了解學(xué)生的體質(zhì),隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,其跳繩個(gè)數(shù)的頻數(shù)分布表如下:

一分鐘跳繩個(gè)數(shù)

頻數(shù)

6

12

18

30

16

10

8

1)若將抽取的100名學(xué)生一分鐘跳繩個(gè)數(shù)作為一個(gè)樣本,請(qǐng)將這100名學(xué)生一分鐘跳繩個(gè)數(shù)的頻率分布直方圖補(bǔ)充完整(只畫圖,不需要寫出計(jì)算過程);

2)若該校共有3000名學(xué)生,所有學(xué)生的一分鐘跳繩個(gè)數(shù)X近似服從正態(tài)分布,其中為樣本平均數(shù)的估計(jì)值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表).利用所得正態(tài)分布模型,解決以下問題:

①估計(jì)該校一分鐘跳繩個(gè)數(shù)超過165個(gè)的人數(shù)(結(jié)果四舍五入到整數(shù));

②若在該校所有學(xué)生中任意抽取4人,設(shè)一分鐘跳繩個(gè)數(shù)超過180個(gè)的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列、期望與方差./span>

附:若隨機(jī)變量Z服從正態(tài)分布,則,.

【答案】1)作圖見解析;(2)①2524(人)②分布列見解析;

【解析】

1)由跳繩個(gè)數(shù)的頻數(shù)分布表能完成頻率分布直方圖.

2)①由頻率分布直方圖求出樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)的估計(jì)值,從而該校全體學(xué)生的一分釧跳繩個(gè)數(shù)近似服從正態(tài)分布,,由,求出,由此能求出該校一分鐘跳繩個(gè)數(shù)超過165個(gè)的人數(shù).

②由正態(tài)分布求出在該校任取一人,一分鐘跳繩個(gè)數(shù)超過180個(gè)的概率約為,從而,由此能求出隨機(jī)變量的分布列、期望與方差.

解:(1)由題意可得,

2)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)的估計(jì)值為(個(gè))

所以該校全體學(xué)生的一分鐘跳繩個(gè)數(shù)X近似服從正態(tài)分布

,

所以該校一分鐘跳繩個(gè)數(shù)超過165個(gè)的人數(shù)約為(人)

②由正態(tài)分布可得,在該校任取一人,一分鐘跳繩個(gè)數(shù)超過180個(gè)的概率約為,所以的所有可能的取值為0,1,23,4.

所以,,

,,

,

所以的分布列為

0

1

2

3

4

P

所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C)的焦距為4,其短軸的兩個(gè)端點(diǎn)與長(zhǎng)軸的一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成正三角形.

1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)F為橢圓C的左焦點(diǎn),T為直線上任意一點(diǎn),過FTF的垂線交橢圓C于點(diǎn)P,Q.

i)證明:OT平分線段PQ(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn));

ii)當(dāng)最小時(shí),求點(diǎn)T的坐標(biāo).

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【題目】(本小題滿分10)

某單位建造一間地面面積為12m2的背面靠墻的矩形小房,由于地理位置的限制,房子側(cè)面的長(zhǎng)度x不得超過米,房屋正面的造價(jià)為400/m2,房屋側(cè)面的造價(jià)為150/m2,屋頂和地面的造價(jià)費(fèi)用合計(jì)為5800元,如果墻高為3m,且不計(jì)房屋背面的費(fèi)用.

1)把房屋總造價(jià)表示成的函數(shù),并寫出該函數(shù)的定義域.

2)當(dāng)側(cè)面的長(zhǎng)度為多少時(shí),總造價(jià)最底?最低總造價(jià)是多少?

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),將曲線上各點(diǎn)縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(橫坐標(biāo)不變)得到曲線,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.

1)寫出的極坐標(biāo)方程與直線的直角坐標(biāo)方程;

2)曲線上是否存在不同的兩點(diǎn)(以上兩點(diǎn)坐標(biāo)均為極坐標(biāo),),使點(diǎn)、的距離都為3?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡E的方程;

2)設(shè)點(diǎn)B為軌跡Ey軸正半軸的交點(diǎn),是否存在直線l,使得l交軌跡EMN兩點(diǎn),且F(1,0)恰是△BMN的垂心?若存在,求l的方程;若不存在,說明理由.

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【題目】設(shè)圓C滿足:①截y軸所得弦長(zhǎng)為2;②被x軸分成兩段圓弧,其弧長(zhǎng)的比為3:1,在滿足條件①、②的所有圓中,求圓心到直線l:x-2y=0的距離最小的圓的方程.

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【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Snnn+2)(nN*).

1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

2)設(shè)bn,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.

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【題目】某商場(chǎng)在促銷期間規(guī)定:商場(chǎng)內(nèi)所有商品按標(biāo)價(jià)的出售,當(dāng)顧客在商場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)一定金額后,按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎(jiǎng)券:

消費(fèi)金額(元)的范圍

獲得獎(jiǎng)券的金額(元)

30

60

100

130

根據(jù)上述促銷方法,顧客在該商場(chǎng)購(gòu)物可以獲得雙重優(yōu)惠,例如:購(gòu)買標(biāo)價(jià)為400元的商品,則消費(fèi)金額為320元,獲得的優(yōu)惠額為:元,設(shè)購(gòu)買商品得到的優(yōu)惠率=(購(gòu)買商品獲得的優(yōu)惠額)/(商品標(biāo)價(jià)),試問:

1)若購(gòu)買一件標(biāo)價(jià)為1000元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少?

2)對(duì)于標(biāo)價(jià)在(元)內(nèi)的商品,顧客購(gòu)買標(biāo)價(jià)為多少元的商品,可得到不小于的優(yōu)惠率?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在直角中,為直角,,分別為,的中點(diǎn),將沿折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,連接,,的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:;

(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.

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