已知函數(shù)f(x)=2x-
1
x
,則在下列區(qū)間中,使f(x)有零點(diǎn)的區(qū)間是( 。
A、(1,+∞)
B、(
1
2
,1)
C、(
1
3
1
2
)
D、(
1
4
,
1
3
)
考點(diǎn):二分法求方程的近似解
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由函數(shù)的零點(diǎn)的存在性定理判斷.
解答: 解:函數(shù)f(x)=2x-
1
x
在(0,+∞)上連續(xù),
f(1)=2-1=1>0,
f(
1
2
)=
2
-2<0,
則f(
1
2
)•f(1)<0,
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)的存在的充分性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓
x2
6
+
y2
a2
=1與雙曲線
x2
a
-
y2
4
=1有相同的焦點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值是( 。
A、
1
2
B、1或-2
C、1或 
1
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在獨(dú)立性檢驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)量x2有兩個(gè)臨界值:3.841和6.635;當(dāng)x2>3.841時(shí),有95%的把握說明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)x2>6.635時(shí),有99%的把握說明兩個(gè)事件相關(guān),當(dāng)x2≤3.841時(shí),認(rèn)為兩個(gè)事件無關(guān).在一項(xiàng)調(diào)查某種藥是否對心臟病有治療作用時(shí),共調(diào)查了3000人,經(jīng)計(jì)算的x2=4.56,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,認(rèn)為此藥物與心臟病之間( 。
A、有95%的把握認(rèn)為兩者相關(guān)
B、約有95%的心臟病患者使用藥物有作用
C、有99%的把握認(rèn)為兩者相關(guān)
D、約有99%的心臟病患者使用藥物有作用

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x-1)4的展開式中x3的系數(shù)為( 。
A、4B、-4C、6D、-6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的三個(gè)內(nèi)角為A,B,C,若
sinA+
3
cosA
cosA-
3
sinA
=tan
6
,則sinB•sinC的最大值為(  )
A、
3
4
B、1
C、
1
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,是奇函數(shù)的是( 。
A、y=2x
B、y=-3x2+1
C、y=x3-x
D、y=3x2+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(-2,1-cosθ),
b
=(1+cosθ,-
1
4
),且
a
b
,則銳角θ=( 。
A、
π
4
B、
π
6
C、
π
3
D、
π
6
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀右側(cè)程序框圖,輸出結(jié)果S的值為( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、-
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=-
2
2
sin(2ωx+
π
4
)+
1
2
(ω>0)的圖象與直線y=m相切,并且相鄰兩個(gè)切點(diǎn)的距離為
π
2

(1)求ω,m的值;
(2)將y=f(x)的圖象向右平移φ個(gè)單位后,所得的圖象C對應(yīng)的函數(shù)g(x)恰好是偶函數(shù),求最小正數(shù)φ,并求g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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同步練習(xí)冊答案