【題目】已知拋物線的焦點也是橢圓的一個焦點,與的公共弦的長為.
(1)求的方程;
(2)過點的直線與相交于,兩點,與相交于,兩點,且與同向
(ⅰ)若,求直線的斜率
(ⅱ)設(shè)在點處的切線與軸的交點為,證明:直線繞點旋轉(zhuǎn)時,總是鈍角三角形
【答案】(1);(2)(i),(ii)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)已知條件可求得的焦點坐標(biāo)為,再利用公共弦長為即可求解;(2)(i)設(shè)直線的斜率為,則的方程為,由得,根據(jù)條件可知,從而可以建立關(guān)于的方程,即可求解;(ii)根據(jù)條件可說明,因此是銳角,從而是鈍角,即可得證
試題解析:(1)由:知其焦點的坐標(biāo)為,∵也是橢圓的一焦點,
∴ ①,又與的公共弦的長為,與都關(guān)于軸對稱,且的方程為,由此易知與的公共點的坐標(biāo)為,∴②,聯(lián)立①,②,得,,故的方程為;(2)如圖,,,,,
(i)∵與同向,且,∴,從而,即,于是③,設(shè)直線的斜率為,則的方程為,由得,而,是這個方程的兩根,∴,④,由得,而,是這個方程的兩根,∴,⑤,將④⑤帶入③,得,即,
∴,解得,即直線的斜率為.
(ii)由得,∴在點處的切線方程為,即
,令,得,即,∴,而,于是
,因此是銳角,從而是鈍角.,故直線繞點旋轉(zhuǎn)時,總是鈍角三角形.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知(),,其中為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若在(1)的條件下,當(dāng)取最大值時,求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知頂點在原點,焦點在x軸上的拋物線被直線y=2x+1截得的弦長為 .
(1)求拋物線的方程;
(2)若拋物線與直線y=2x﹣5無公共點,試在拋物線上求一點,使這點到直線y=2x﹣5的距離最短.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)證明:當(dāng)時, ;
(2)若不等式對任意的正實數(shù)恒成立,求正實數(shù)的取值范圍;
(3)求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正三棱柱ABC﹣A1B1C1的棱長都為2,E,F(xiàn),G為 AB,AA1 , A1C1的中點,則B1F 與面GEF成角的正弦值( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 =( sin ,1), =(cos ,cos2 ).
(Ⅰ)若 =1,求cos( ﹣x)的值;
(Ⅱ)記f(x)= ,在△ABC中,A、B、C的對邊分別為a、b、c,且滿足(2a﹣c)cosB=bcosC,求函數(shù)f(A)的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(1+x)﹣log2(1﹣x),g(x)=log2(1+x)+log2(1﹣x).
(1)判斷函數(shù)f(x)奇偶性并證明;
(2)判斷函數(shù)f(x)單調(diào)性并用單調(diào)性定義證明;
(3)求函數(shù)g(x)的值域.
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【題目】
設(shè)函數(shù)f(x)=alnx﹣bx2(x>0).
(1)若函數(shù)f(x)在x=1處于直線相切,求函數(shù)f(x)在上的最大值;
(2)當(dāng)b=0時,若不等式f(x)≥m+x對所有的a∈[1,],x∈[1,e2]都成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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