【題目】智能手機的出現(xiàn),改變了我們的生活,同時也占用了我們大量的學(xué)習(xí)時間.某市教育機構(gòu)從名手機使用者中隨機抽取名,得到每天使用手機時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖(如圖所示),其分組是: ,.

1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這名手機使用者中使用時間的中位數(shù)是多少分鐘? (精確到整數(shù))

2)估計手機使用者平均每天使用手機多少分鐘? (同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表)

3)在抽取的名手機使用者中在中按比例分別抽取人和人組成研究小組,然后再從研究小組中選出名組長.求這名組長分別選自的概率是多少?

【答案】(1) 分鐘. (2)58分鐘;(3)

【解析】

1)根據(jù)中位數(shù)將頻率二等分可直接求得結(jié)果;(2)每組數(shù)據(jù)中間值與對應(yīng)小矩形的面積乘積的總和即為平均數(shù);(3)采用列舉法分別列出所有基本事件和符合題意的基本事件,根據(jù)古典概型概率公式求得結(jié)果.

1)設(shè)中位數(shù)為,則

解得:(分鐘)

名手機使用者中使用時間的中位數(shù)是分鐘

(2)平均每天使用手機時間為:(分鐘)

即手機使用者平均每天使用手機時間為分鐘

(3)設(shè)在內(nèi)抽取的兩人分別為,在內(nèi)抽取的三人分別為,

則從五人中選出兩人共有以下種情況:

兩名組長分別選自的共有以下種情況:

所求概率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=4,AC=BC=3,D為AB的中點

(1)求點C到平面A1ABB1的距離;
(2)若AB1⊥A1C,求二面角A1﹣CD﹣C1的平面角的余弦值.

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【題目】如圖,已知等腰梯形中,的中點,,將沿著翻折成,使平面平面

)求證:;

)求二面角的余弦值;

)在線段上是否存在點P,使得平面,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣ln(x+a)的最小值為0,其中a>0.
(1)求a的值;
(2)若對任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求實數(shù)k的最小值;
(3)證明: (n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形的邊長為2,分別以 為一邊在空間中作正三角形, ,延長到點,使,連接 .

(1)證明: 平面;

(2)求點到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對某種書籍每冊的成本費(元)與印刷冊數(shù)(千冊)的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點圖及一些統(tǒng)計量的值.

4.83

4.22

0.3775

60.17

0.60

-39.38

4.8

其中,.

為了預(yù)測印刷千冊時每冊的成本費,建立了兩個回歸模型,.

(1)根據(jù)散點圖,你認(rèn)為選擇哪個模型預(yù)測更可靠?(只選出模型即可)

(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)和(1)中的模型選擇,求關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測印刷千冊時每冊的成本費.

附:對于一組數(shù)據(jù),…,,其回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=2x﹣cosx,{an}是公差為 的等差數(shù)列,f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,則 =( )
A.0
B.
C.
D.

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【題目】請你幫忙設(shè)計2010年玉樹地震災(zāi)區(qū)小學(xué)的新校舍,如圖,在學(xué)校的東北力有一塊地,其中兩面是不能動的圍墻,在邊界內(nèi)是不能動的一些體育設(shè)施.現(xiàn)準(zhǔn)備在此建一棟教學(xué)樓,使樓的底面為一矩形,且靠圍墻的方向須留有5米寬的空地,問如何設(shè)計,才能使教學(xué)樓的面積最大?

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【題目】已知f(x)=lg(x+1)
(1)若0<f(1﹣2x)﹣f(x)<1,求x的取值范圍;
(2)若g(x)是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)0≤x≤1時,g(x)=f(x),求函數(shù)y=g(x)(x∈[1,2])的反函數(shù).

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