設(shè)集合B={x|x⊆A}，集合A={a，b，c}，試用列舉法寫出集合B，并說(shuō)明此時(shí)集合A、B之間是什么關(guān)系．
考點(diǎn)：集合的表示法
專題：閱讀型,集合
分析：根據(jù)集合B={x|x⊆A}，寫出集合A的所有子集，可得集合B，根據(jù)集合A是集合B中的元素判斷集合A、B之間的關(guān)系．
解答： 解：∵集合A={a，b，c}，集合B={x|x⊆A}，
∴B={{∅}，{a}，，{c}，{a，b}，{a，c}，{b，c}，{a，b，c}}，
∴集合A是集合B中的元素．，
點(diǎn)評(píng)：本題考查了集合的表示法，元素與集合的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為64則“  ”處應(yīng)填（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，半徑為1的圓O上有一定點(diǎn)M，A為圓O上的動(dòng)點(diǎn)．在射線OM上有一動(dòng)點(diǎn)B，AB=1，0B＞1．線段AB交圓O于另一點(diǎn)C，D為線段的OB中點(diǎn)．求線段CD長(zhǎng)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三條直線l1：2x-y+a=0，l2：4x-2y-1=0，l3：x+y-1=0，而且l1與l2之間的距離是
7
5
10
．
（1）求a的值；
（2）能否在第一象限找到一點(diǎn)P，使得P同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件：①P點(diǎn)到l1的距離與P點(diǎn)到l2的距離之比是1：2；②P點(diǎn)到l1的距離與P點(diǎn)到l3的距離之比是
2
：
5
；．若能，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a，b，c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊，2bcosC=2a-c
（Ⅰ）求B；
（Ⅱ）若cosC=
2
3
，求sinA的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某漁輪在航行中不幸遇險(xiǎn)，發(fā)出呼救信號(hào)，我海軍艦艇在A處獲悉后，測(cè)得該漁輪在北偏東45°、距離為10海里的C處，并測(cè)得漁輪正沿南偏東75°的方向、以每小時(shí)9海里的速度向附近的小島靠攏．我海軍艦艇立即以每小時(shí)21海里的速度沿直線方向前去營(yíng)救；則艦艇靠近漁輪所需的時(shí)間是多少小時(shí)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C對(duì)應(yīng)的邊分別為a，b，c，證明：
（1）bcosC+ccosB=a
（2）
cosA+cosB
a+b
=
2sin2
C
2
c
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=4x+1，g（x）=2x，x∈R，數(shù)列{an}、{bn}滿足條件：a1=1，an+1=g（an）+1（n∈N*），bn=
1
[
1
2
f(n)+
1
2
][g(n)+3]
．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn，并求使得Tn＞
m
150
對(duì)任意n∈N*都成立的最大正整數(shù)m．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x，y∈N*，且1+2+…+y=1+9+92+…+9x-1，則將y表示成x的函數(shù)，其解析式是y=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案