(x-2)(x+3)>(x-2)的解集為
 
考點(diǎn):其他不等式的解法
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:先化簡(jiǎn)不等式,再解一元二次不等式即可.
解答: 解:∵(x-2)(x+3)>(x-2),
∴(x-2)(x+3)-(x-2)>0,
即(x-2)(x+2)>0;
解得x>2,或x<-2,
∴原不等式的解集為{x|x>2,或x<-2}.
故答案為:(-∞,-2)∪(2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次不等式的問題,解題時(shí)應(yīng)先化簡(jiǎn),再解答,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)列是等差數(shù)列的是(  )
A、an=n2
B、Sn=2n+1
C、Sn=2n2+1
D、Sn=2n2-n

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傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上面畫點(diǎn)或用小石子表示數(shù).他們研究過如圖所示的三角形數(shù):

將三角形數(shù)1,3,6,10,記為數(shù)列{an},可以推測(cè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式:
 

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已知全集合S={x∈N+|-2<x<9},M={3,4,5},P={1,3,6},那么{2,7,8}是( 。
A、M∪P
B、M∩P
C、(∁SM)∪(∁SP)
D、(∁SM)∩(∁SP)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)空間幾何體的三視圖,則該幾何體的側(cè)面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=12,A=60°,b=4
6
,則B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+lnx
x

(Ⅰ)求f(x)的最大值;
(Ⅱ)當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一正整數(shù)的數(shù)陣如圖所示(從上至下第1行是1,第二行是3,、2,…),則自上而下,第100行第2個(gè)數(shù)是
 

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