【題目】函數(shù)一段圖象如圖所示。

(1)求出函數(shù)的解析式;

(2) 函數(shù)的圖像可由函數(shù)y=sinx的圖像經(jīng)過(guò)怎樣的平移和伸縮變換而得到?

(3) 求出的單調(diào)遞增區(qū)間;

(4) 指出當(dāng)取得最小值時(shí)的集合.

【答案】1;(2)詳見(jiàn)解析;(3,;(4.

【解析】

1)由函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)求出,由周期求出,由五點(diǎn)法作圖求出的值,從而求得函數(shù)的解析式.

2)由條件利用函數(shù)的圖象變換規(guī)律,可得結(jié)論.

3)根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)性,求得的單調(diào)遞增區(qū)間.

4)根據(jù)正弦函數(shù)的最小值,求得的最小值及取到最小值時(shí)的集合.

解:(1)由題意得,

又因?yàn)?/span>過(guò)點(diǎn),

2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位可得:

的圖象,

再保持縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍可得:

的圖象;

再保持橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍可得:

的圖象;

3)由(1)知

,

解得,

的單調(diào)遞增區(qū)間為

4)由(1)知

解得,

故當(dāng)時(shí)

取得最小值時(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市關(guān)系要好的四個(gè)家庭各有兩個(gè)小孩共8人,準(zhǔn)備使用滴滴打車(chē)軟件,分乘甲、乙兩輛汽車(chē)出去游玩,每車(chē)限坐4人,(乘同一輛車(chē)的4名小孩不考慮位置差異).

(1)共有多少種不同的乘坐方式?

(2)若戶家庭的孿生姐妹需乘同一輛車(chē),則乘坐甲車(chē)的4名小孩恰有2名來(lái)自于同一個(gè)家庭的乘坐方式共有多少種?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解一家企業(yè)生產(chǎn)的某類產(chǎn)品的使用壽命(單位:小時(shí)),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試,繪制頻率分布直方圖如圖所示.

(1)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,估算這批產(chǎn)品的平均使用壽命;

(2)已知該企業(yè)生產(chǎn)的這類產(chǎn)品有甲、乙兩個(gè)系列,產(chǎn)品使用壽命不低于60小時(shí)為合格,合格產(chǎn)品中不低于90小時(shí)為優(yōu)異,其余為一般.現(xiàn)從合格產(chǎn)品中,用分層抽樣的方法抽取70件,其中甲系列有35件(1件優(yōu)異).請(qǐng)完成下面的列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有的把握認(rèn)為產(chǎn)品優(yōu)異與系列有關(guān)?

甲系列

乙系列

合計(jì)

優(yōu)異

一般

合計(jì)

參考數(shù)據(jù):

參考公式:,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn),且離心率為.過(guò)拋物線上一點(diǎn)的切線交橢圓兩點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)是否存在直線,使得,若存在,求出的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“雙十一網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié)”源于淘寶商城(天貓)2009年11月11日舉辦的促銷(xiāo)活動(dòng),當(dāng)時(shí)參與的商家數(shù)量和促銷(xiāo)力度均有限,但營(yíng)業(yè)額遠(yuǎn)超預(yù)想的效果,于是11月11日成為天貓舉辦大規(guī)模促銷(xiāo)活動(dòng)的固定日期.如今,中國(guó)的“雙十一”已經(jīng)從一個(gè)節(jié)日變成了全民狂歡的“電商購(gòu)物日”.某淘寶電商為分析近8年“雙十一”期間的宣傳費(fèi)用(單位:萬(wàn)元)和利潤(rùn)(單位:十萬(wàn)元)之間的關(guān)系,搜集了相關(guān)數(shù)據(jù),得到下列表格:

(1)請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)說(shuō)明之間是否存在線性相關(guān)關(guān)系(當(dāng)時(shí),說(shuō)明之間具有線性相關(guān)關(guān)系);

(2)建立關(guān)于的線性回歸方程(系數(shù)精確到),預(yù)測(cè)當(dāng)宣傳費(fèi)用為萬(wàn)元時(shí)的利潤(rùn),

附參考公式:回歸方程最小二乘估計(jì)公式分別為

,,相關(guān)系數(shù)

參考數(shù)據(jù):

,,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,均為奇函數(shù),上的最大值為,則在的最小值為__________.

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【題目】公交車(chē)的數(shù)量太多容易造成資源浪費(fèi),太少又難以滿足乘客的需求,為了合理布置車(chē)輛,公交公司在2路車(chē)的乘客中隨機(jī)調(diào)查了50名乘客,經(jīng)整理,他們候車(chē)時(shí)間(單位:)的莖葉圖如下:

(Ⅰ)將候車(chē)時(shí)間分為八組,作出相應(yīng)的頻率分布直方圖;

(Ⅱ)若公交公司將2路車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間調(diào)整為每隔15發(fā)一趟車(chē),那么上述樣本點(diǎn)將發(fā)生變化(例如候車(chē)時(shí)間為9的不變,候車(chē)時(shí)間為17的變?yōu)?/span>2),現(xiàn)從2路車(chē)的乘客中任取5人,設(shè)其中候車(chē)時(shí)間不超過(guò)10的乘客人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知三個(gè)班共有學(xué)生100人,為調(diào)查他們的體育鍛煉情況,通過(guò)分層抽樣獲取了部分學(xué)生一周的鍛煉時(shí)間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時(shí)).

6

7

6

7

8

5

6

7

8

(Ⅰ)試估計(jì)班學(xué)生人數(shù);

(Ⅱ)從班和班抽出來(lái)的學(xué)生中各選一名,記班選出的學(xué)生為甲,班選出的學(xué)生為乙,若學(xué)生鍛煉相互獨(dú)立,求甲的鍛煉時(shí)間大于乙的鍛煉時(shí)間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一元二次函數(shù)fx=ax2+bx+ca0,c0)的圖象與x軸有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),其中一個(gè)公共點(diǎn)的坐標(biāo)為(c,0),且當(dāng)0xc時(shí),恒有fx)>0

1)當(dāng)a=1時(shí),求出不等式fx)<0的解;

2)求出不等式fx)<0的解(用a,c表示);

3)若以二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的三個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積為8,求a的取值范圍.

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