【題目】已知函數(shù), .
(1)求證:對(duì),函數(shù)與存在相同的增區(qū)間;
(2)若對(duì)任意的, ,都有成立,求正整數(shù)的最大值.
【答案】(1)見解析(2)4
【解析】試題分析: 對(duì)求導(dǎo),求出函數(shù)的增區(qū)間,對(duì)求導(dǎo),討論當(dāng)時(shí)、當(dāng)時(shí)兩種情況的增區(qū)間,得證(2)構(gòu)造 ,將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于的一元二次不等式,結(jié)合題意化簡(jiǎn)得,然后求導(dǎo)解不等式
解析:(1),所以在為增函數(shù),在為減函數(shù),
由 ,
當(dāng)時(shí), 恒成立,則在上單調(diào)遞增,所以命題成立,
當(dāng)時(shí), 在為減函數(shù),在為增函數(shù),
設(shè)得,令得,
在為減函數(shù),在為增函數(shù),且,所以,
同理,所以,所以與存在相同的增區(qū)間.
綜上:命題成立.
(2)證明:對(duì)任意的, ,都有,
則 ,
則 ,所以 ,
則,由(1)可知,所以有: 恒成立.
設(shè),則,且,
由, ,
所以在上有唯一實(shí)數(shù)根,且,
當(dāng)時(shí)為減函數(shù),當(dāng)時(shí)為增函數(shù),
所以, , ,所以,
且是正整數(shù),所以,所以的最大值為4.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)為,它在軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)和第一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和.
(1)求解析式及的值;
(2)求的單調(diào)增區(qū)間;
(3)若時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),…
(1)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(9,t),求t的值.
(2)程序結(jié)束時(shí),共輸出(x,y)的組數(shù)為多少?
(3)寫出程序框圖的程序語(yǔ)句.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司2016年前三個(gè)月的利潤(rùn)(單位:百萬元)如下:
月份 | 1 | 2 | 3 |
利潤(rùn) | 2 | 3.9 | 5.5 |
(1)求利潤(rùn)關(guān)于月份的線性回歸方程;
(2)試用(1)中求得的回歸方程預(yù)測(cè)4月和5月的利潤(rùn);
(3)試用(1)中求得的回歸方程預(yù)測(cè)該公司2016年從幾月份開始利潤(rùn)超過1000萬?
相關(guān)公式:.
【答案】(1);(2)905萬;(3)6月
【解析】試題(1)根據(jù)平均數(shù)和最小二乘法的公式,求解,求出,即可求解回歸方程;(2)把和分別代入,回歸直線方程,即可求解;(3)令,即可求解的值,得出結(jié)果.
試題解析:(1),,,
故利潤(rùn)關(guān)于月份的線性回歸方程.
(2)當(dāng)時(shí),,故可預(yù)測(cè)月的利潤(rùn)為萬.
當(dāng)時(shí),, 故可預(yù)測(cè)月的利潤(rùn)為萬.
(3)由得,故公司2016年從月份開始利潤(rùn)超過萬.
考點(diǎn):1、線性回歸方程;2、平均數(shù).
【題型】解答題
【結(jié)束】
21
【題目】已知定義在上的函數(shù)(),并且它在上的最大值為
(1)求的值;
(2)令,判斷函數(shù)的奇偶性,并求函數(shù)的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 向量 =(Sn , an+1), =(an+1,4)(n∈N*),且 ∥
(1)求{an}的通項(xiàng)公式
(2)設(shè)f(n)= bn=f(2n+4),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC 內(nèi)部取n 個(gè)點(diǎn), 將△ABC剖分為若干個(gè)小三角形(每?jī)蓚(gè)小三角形或者有一個(gè)公共頂點(diǎn),或者有一條公共邊,或者完全沒有公共點(diǎn),如圖所示).現(xiàn)將點(diǎn)A 染紅色, 點(diǎn)B 染藍(lán)色,點(diǎn)C 染黑色,其余n 個(gè)點(diǎn)的每個(gè)點(diǎn)也任意染上紅、藍(lán)、黑三色之一.我們稱三個(gè)頂點(diǎn)的顏色恰為紅、藍(lán)、黑的小三角形為“特征三角形”.證明:至少有一個(gè)小三角形是特征三角形.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的一段圖象如右圖所示:
(1)求函數(shù)的解析式及其最小正周期;
(2)求使函數(shù)取得最大值的自變量的集合及最大值;
(3)求函數(shù)在的單調(diào)遞增區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間,,內(nèi)的頻率之比為.
(Ⅰ)求這些產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在區(qū)間內(nèi)抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意
抽取2件產(chǎn)品,求這2件產(chǎn)品都在區(qū)間內(nèi)的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓x2+y2=8內(nèi)有一點(diǎn)P(-1,2),AB為過點(diǎn)P且傾斜角為α的弦.
(1)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí),求直線AB的方程;
(2)求過點(diǎn)P的弦的中點(diǎn)M的軌跡方程.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com