A. | 已知兩個(gè)命題p,q,若p∧q為假命題,則p∨q也為假命題 | |
B. | 實(shí)數(shù)a=0是直線ax-2y=1與2ax-2y=3平行的充要條件 | |
C. | “?x0∈R,使得x02+2x0+5=0“的否定是“?x∈R,都有x2+2x+5≠0“ | |
D. | 命題p:?x∈R,x2+1≥1;命題q:?x∈R,x2-x+1≤0,則命題p∧(¬q)是真命題 |
分析 A.兩個(gè)命題p,q,若p∧q為假命題,則p與q至少有一個(gè)為假命題,因此p∨q不一定為假命題,即可判斷出正誤;
B.若兩條直線ax-2y=1與2ax-2y=3平行,則$\frac{a}{2}=a$,$\frac{1}{2}≠\frac{3}{2}$,解得a,即可判斷出正誤;
C.利用命題的否定定義,即可判斷出正誤;
D.先判斷命題p與q的真假,即可判斷出命題p∧(¬q)的真假,即可判斷出正誤.
解答 解:A.兩個(gè)命題p,q,若p∧q為假命題,則p與q至少有一個(gè)為假命題,因此p∨q不一定為假命題,不正確;
B.若兩條直線ax-2y=1與2ax-2y=3平行,則$\frac{a}{2}=a$,$\frac{1}{2}≠\frac{3}{2}$,解得a=0,因此實(shí)數(shù)a=0是直線ax-2y=1與2ax-2y=3平行的充要條件,正確;
C.“?x0∈R,使得x02+2x0+5=0“的否定是“?x∈R,都有x2+2x+5≠0”,正確;
D.命題p:?x∈R,x2+1≥1,是真命題;命題q:?x∈R,x2-x+1=$(x-\frac{1}{2})^{2}+\frac{3}{4}$≤0,是假命題,則命題p∧(¬q)是真命題,正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)易邏輯的判定、平行線的充要條件,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b>a>c | B. | a>b>c | C. | c>a>b | D. | a>c>b |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | p1∧p2 | B. | p1∧(¬p2) | C. | (¬p1)∨p2 | D. | (¬p1)∨(¬p2) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9,$\frac{4}{9}$ | B. | 11,$\frac{5}{11}$ | C. | 13,$\frac{6}{13}$ | D. | 15,$\frac{7}{15}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 45° | B. | 60° | C. | 135° | D. | 150° |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com