【題目】下列命題中真命題為( )
A.過點P(x0 , y0)的直線都可表示為y﹣y0=k(x﹣x0)
B.過兩點(x1 , y1),(x2 , y2)的直線都可表示為(x﹣x1)(y2﹣y1)=(y﹣y1)(x2﹣x1)
C.過點(0,b)的所有直線都可表示為y=kx+b
D.不過原點的所有直線都可表示為
【答案】B
【解析】解:當(dāng)直線不過原點且直線和x軸垂直時,直線的斜率k不存在,如直線 x=3 等, 選項A、C、D不正確,
過兩點(x1 , y1),(x2 , y2)的直線,當(dāng)直線斜率存在且不等于0時,方程為 ,
即 (x﹣x1)(y2﹣y1)=(y﹣y1)(x2﹣x1).
當(dāng)直線斜率不存在時,x1=x2 , 方程為 x=x1 , 可以寫成(x﹣x1)(y2﹣y1)=(y﹣y1)(x2﹣x1)的形式.
當(dāng)直線斜率等于0時,y1=y2 , 方程為 y=y1 , 可以寫成(x﹣x1)(y2﹣y1)=(y﹣y1)(x2﹣x1)的形式.
綜上,只有選項B正確,故選 B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩點式方程的相關(guān)知識,掌握直線的兩點式方程:已知兩點其中則:y-y1/y-y2=x-x1/x-x2.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點O是平面上一定點,A、B、C是平面上△ABC的三個頂點,∠B、∠C分別是邊AC、AB的對角,以下命題正確的是(把你認(rèn)為正確的序號全部寫上). ①動點P滿足 = + + ,則△ABC的重心一定在滿足條件的P點集合中;
②動點P滿足 = +λ( + )(λ>0),則△ABC的內(nèi)心一定在滿足條件的P點集合中;
③動點P滿足 = +λ( + )(λ>0),則△ABC的重心一定在滿足條件的P點集合中;
④動點P滿足 = +λ( + )(λ>0),則△ABC的垂心一定在滿足條件的P點集合中;
⑤動點P滿足 = +λ( + )(λ>0),則△ABC的外心一定在滿足條件的P點集合中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 已知S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N* .
(1)求通項公式an;
(2)求數(shù)列{|an﹣n﹣2|}的前n項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=﹣2,an+1=2an+4.
(1)證明數(shù)列{an+4}是等比數(shù)列并求出{an}通項公式;
(2)若 ,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知B=45°,D是BC邊上的一點,AD=4,AC=2 ,DC=2
(1)求cos∠ADC
(2)求AB.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的最小值;
(2)若函數(shù)在上單調(diào),求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列一段材料,然后解答問題:對于任意實數(shù)x,符號[x]表示“不超過x的最大整數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)x是整數(shù),[x]就是x,當(dāng)x不是整數(shù)時,[x]是點x左側(cè)的第一個整數(shù)點,這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯(Gauss)函數(shù).如[﹣2]=﹣2,[﹣1.5]=﹣2,[2.5]=2.求[log2]+[log2]+[log2]+[log21]+[log22]+[log23]+[log24]的值為( )
A.-1
B.-2
C.0
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校有學(xué)生2000人,其中高二學(xué)生630人,高三學(xué)生720人.為了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,采用按年級分層抽樣的方法,從該校學(xué)生中抽取一個200人的樣本.則樣本中高一學(xué)生的人數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和最大值,并求出x為何值時,f(x)取得最大值;
(2)求函數(shù)f(x)在[﹣2π,2π]上的單調(diào)增區(qū)間.
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