【題目】已知函數(shù)f(x)=cos2x﹣sinxcosx﹣sin2x.

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)取得最大值時x的集合;

(Ⅱ) 設(shè)A、B、C為銳角三角形ABC的三個內(nèi)角,若cosB=,f(C)=﹣,求sinA的值.

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)二倍角公式以及配角公式講函數(shù)化為基本三角函數(shù)形式,再根據(jù)正弦函數(shù)性質(zhì)求函數(shù)最值以及對應(yīng)x的值(2)先根據(jù)f(C)=﹣cos(2C+)=﹣,解得C=再根據(jù)三角形內(nèi)角關(guān)系以及誘導(dǎo)公式求sinA的值.

試題解析:(Ⅰ)函數(shù)f(x)=cos2x﹣sinxcosx﹣sin2x=cos2x﹣sinxcosx+(cos2x﹣sin2x )

=sin2x+cos2x=+cos(2x+),

故函數(shù)取得最大值為,此時,2x+=2kπ時,即x的集合為 {x|x=kπ﹣,k∈Z}.

(Ⅱ)設(shè)A、B、C為銳角三角形ABC的三個內(nèi)角,若cosB=,f(C)=+cos(2C+)=﹣,

∴cos(2C+)=﹣,又A、B、C為銳角三角形ABC的三個內(nèi)角,∴2C+=,∴C=

∵cosB=,∴sinB=,

∴sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=+=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)有兩個分廠生產(chǎn)某種零件,按規(guī)定內(nèi)徑尺寸(單位:mm)的值落在[29.94,30.06)的零件為優(yōu)質(zhì)品.從兩個分廠生產(chǎn)的零件中各抽出了500件,量其內(nèi)徑尺寸,得結(jié)果如下表:

甲廠:

分組

[29.86,29.90)

[29.90,29.94)

[29.94,29.98)

[29.98,30.02)

[30.02,30.06)

[30.06,30.10)

[30.10,30.14)

頻數(shù)

12

63

86

182

92

61

4

乙廠:

分組

[29.86,29.90)

[29.90,29.94)

[29.94,29.98)

[29.98,30.02)

[30.02,30.06)

[30.06,30.10)

[30.10,30.14)

頻數(shù)

29

71

85

159

76

62

18

(1)試分別估計兩個分廠生產(chǎn)的零件的優(yōu)質(zhì)品率;

(2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面列聯(lián)表,并問是否有的把握認(rèn)為“兩個分廠生產(chǎn)的零件的質(zhì)量有差異”.

甲 廠

乙 廠

合計

優(yōu)質(zhì)品

非優(yōu)質(zhì)品

合計

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出三種函數(shù)模型:f(x)=xn(n>0),g(x)=ax(a>1)和h(x)=logax(a>1).根據(jù)它們增長的快慢,則一定存在正實(shí)數(shù)x0 , 當(dāng)xx0時,就有(
A.f(x)>g(x)>h(x
B.h(x)>g(x)>f(x
C.f(x)>h(x)>g(x
D.g(x)>f(x)>h(x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=f (x)=
(1)求函數(shù)f (x)的圖象在x= 處的切線方程;
(2)求y=f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年某市政府出臺了“2020年創(chuàng)建全國文明城市(簡稱創(chuàng)文)”的具體規(guī)劃,今日,作為“創(chuàng)文”項目之一的“市區(qū)公交站點(diǎn)的重新布局及建設(shè)”基本完成,市有關(guān)部門準(zhǔn)備對項目進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果決定是否驗收,調(diào)查人員分別在市區(qū)的各公交站點(diǎn)隨機(jī)抽取若干市民對該項目進(jìn)行評分,并將結(jié)果繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,相關(guān)規(guī)則為:①調(diào)查對象為本市市民,被調(diào)查者各自獨(dú)立評分;②采用百分制評分, 內(nèi)認(rèn)定為滿意,80分及以上認(rèn)定為非常滿意;③市民對公交站點(diǎn)布局的滿意率不低于60%即可進(jìn)行驗收;④用樣本的頻率代替概率.

(1)求被調(diào)查者滿意或非常滿意該項目的頻率;

(2)若從該市的全體市民中隨機(jī)抽取3人,試估計恰有2人非常滿意該項目的概率;

(3)已知在評分低于60分的被調(diào)查者中,老年人占,現(xiàn)從評分低于60分的被調(diào)查者中按年齡分層抽取9人以便了解不滿意的原因,并從中選取2人擔(dān)任群眾督察員,記為群眾督查員中老年人的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足al=﹣2,an+1=2an+4.

(I)證明數(shù)列{an+4}是等比數(shù)列;

(Ⅱ)求數(shù)列{|an|}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若(2x+ 100=a0+a1x+a2x2+…+a100x100 , 則(a0+a2+a4+…+a1002﹣(a1+a3+a5+…+a992的值為(
A.1
B.﹣1
C.0
D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉行“慶元旦”教工羽毛球單循環(huán)比賽(任意兩個參賽隊伍只比賽一場),有高一、高二、高三共三個隊參賽,高一勝高二的概率為,高一勝高三的概率為,高二勝高三的概率為,每場勝負(fù)相互獨(dú)立,勝者記1分,負(fù)者記0分,規(guī)定:積分相同時,高年級獲勝.

(1)若高三獲得冠軍的概率為,求;

(2)記高三的得分為,求的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)=1﹣,求解:(1)f(x)的值域;(2)證明f(x)為R上的增函數(shù). .
(1)求f(x)的值域;
(2)證明f(x)為R上的增函數(shù).

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